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informazioni sul progetto
Data di inizio: 1 maggio 2018
Data di fine: 30 giugno 2020
finanziamento
Fondo: Fondo sociale europeo (ESF)
Bilancio totale: 444 422,16 €
Contributo dell’UE: 377 758,84 € (85%)
programma
Periodo di programmazione: 2014-2020
Autorità di gestione: Zarząd Województwa Podkarpackiego obsługiwany przez Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego w Rzeszowie, Departamenty odpowiedzialne za: zarządzanie, wdrażanie osi priorytetowych I-VI, obsługę finansową, kontrolę oraz wspomagające wdrażanie
beneficiario
European Commission Topic

Nuova qualità dell'istruzione nel comune di Skołyszyn

Obiettivo: Aumentare le competenze chiave, tra gli altri 750 studenti e 130 insegnanti di tutte le scuole gestite nel comune di Skołyszyn nei settori delle TIC, delle scienze matematiche e naturali, delle lingue straniere, della creatività, dell'innovazione e del lavoro di squadra nel periodo 05.2018-06.2020. Gruppo target: Gruppi target: GD1 — Studenti con 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie e Przysieki nell'anno. 2018/19 e 2019/20: min. 800 persone, di cui 376K/424M GD2 — Insegnanti impiegati in 8 SP indipendentemente dalle dimensioni della scuola. 2018/19 e 2019/20: min. 130 persone (107K/23M), che rappresenta l'81 % dell'occupazione totale alla data della domanda di finanziamento, compreso l'80 % degli oggetti naturali impiegati nella scuola. GD3-8 SP, per il quale l'organo di governo è Gm.Skołyszyn Tasks:1. Un programma di equalizzazione delle opportunità educative di studenti e studenti. 2. Programma di sostegno scolastico per aumentare la partecipazione delle classi sperimentali al processo educativo. 3. Un programma per sostenere le scuole nello sviluppo delle competenze di programmazione di alunni e studenti. 4. Un programma per sostenere le scuole nel miglioramento delle competenze informatiche degli insegnanti e degli alunni e aumentare la partecipazione delle TIC al processo di apprendimento. 5. Un programma per sostenere le scuole nel miglioramento delle competenze socio-emotive degli studenti. Indicatori: Numero di insegnanti che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 130 persone/107K/23M Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 750os/350K/400M Numero di scuole e istituti di sistema educativo che utilizzano attrezzature ICT per condurre attività educative — 8 pz. Numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano attrezzature per condurre attività educative — 8 pz. Numero di insegnanti di TIC con FSE — 120 pers./98K/22M Numero di alunni sostenuti per sviluppare competenze chiave nel programma — 800os/376K/

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