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informazioni sul progetto
Data di inizio: 3 dicembre 2018
Data di fine: 31 agosto 2020
finanziamento
Fondo: Fondo sociale europeo (ESF)
Bilancio totale: 160 694,09 €
Contributo dell’UE: 136 589,98 € (85%)
programma
Periodo di programmazione: 2014-2020
Autorità di gestione: Zarząd Województwa Pomorskiego/departamenty właściwe wskazane w Regulaminie Organizacyjnym UMWP
European Commission Topic

Sette per tutti — diffusione dell'istruzione prescolare a Kościerzyn

Diagnosi delle esigenze nel campo della diffusione della scuola materna Gm.M.K-na (Ordine 0050.52.2016 del 12.4.2016,aktual-Zarz.0050.37.2018 dall'8.3.2018), nella prospettiva di 3 anni, ha mostrato la necessità di aumentare la disponibilità all'istruzione prescolare per i bambini che vivono sul territorio della città di Kościerzyna. Quest'anno, 1.140 posti vanno all'asilo di 1205 bambini. Realizzazione del progetto nell'asilo n. 7(P7) presso la scuola 2 di K-no(P7S). La creazione di 50 nuovi siti di sostegno prescolare (NMWP) per i bambini non coperti dall'istruzione prescolare. Il parco giochi P7S sarà modernizzato e ampliato. L'infrastruttura è di proprietà del richiedente. Saranno sostenuti i costi per dotare gli ambienti supplementari di mobili e attrezzature necessarie, comprese le TIC e gli ausili didattici, nonché per l'ammodernamento della cucina dell'asilo. Il finanziamento delle attività in corso del PNL sarà effettuato dal 09.2019 all'08.2020 esclusivamente dal FSE. La durata degli effetti sarà garantita, almeno, da un mantenimento di 3 anni del NMWP in P7 e da un incrocio di 5 anni. La diagnosi ha anche mostrato la necessità di migliorare la qualità dell'istruzione prescolare in P7S. Il progetto prevede classi aggiuntive per 100 bambini P7S e l'aumento delle competenze di almeno 9 insegnanti. 45 bambini saranno coperti da classi di pari opportunità, e nell'ambito della competenza della chiave.70 bambini. I partecipanti beneficeranno di diverse forme di sostegno. Ulteriori attività saranno svolte al di sopra di quelle svolte dall'OLP durante il periodo. È un dodicenne. Il limite del 30 % dei costi diretti per le classi aggiuntive non sarà superato. Il partner 1 condurrà studi sullo sviluppo e sullo screening dei bambini in P7S, che consentiranno di identificare in modo ottimale i bambini con deficit. Ove necessario, sarà applicato un meccanismo di accomodamento ragionevole per i bambini con disabilità. Partner 2 ha fornito supporto nel campo delle attrezzature del NMWP e del parco giochi, guiderà la terapia vocale e la robotica per i bambini del P7S. Gli strumenti TIC saranno utilizzati durante tutto il processo di formazione delle competenze dei bambini e di miglioramento degli insegnanti.

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