Il progetto "School Workshop of Success" sarà attuato nella scuola primaria del Complesso scolastico di Młynary nel periodo 01.09.2017-30.06.2019. Il suo scopo è quello di fare riferimento alle competenze linguistiche, matematiche e naturali, nonché alle competenze pertinenti e necessarie sul mercato del lavoro tra 120 studenti della scuola primaria nel complesso scolastico di Młynarach attraverso l'attuazione di classi compensative e in via di sviluppo, l'attuazione dell'insegnamento sperimentale, il miglioramento delle qualifiche e delle competenze degli insegnanti e l'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali. Il progetto è rivolto a 120 studenti, 20 insegnanti e 24 genitori di bambini che imparano a scuola. Il progetto prevede l'implementazione di classi in sviluppo in inglese e scienze naturali, classi compensative in matematica, terapia pedagogica della dislessia, classi socioterapeutiche e miglioramento delle competenze e delle qualifiche degli insegnanti nel campo dell'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione e sostenendo gli studenti nello sviluppo di competenze chiave. Saranno inoltre riadattati i laboratori di matematica e materie naturali e linguistiche. L'attuazione del progetto migliorerà le competenze chiave degli studenti, le giuste attitudini e le competenze necessarie sul mercato del lavoro e lo sviluppo di un approccio individualizzato allo studente con esigenze educative speciali. Ciò migliorerà la qualità nell'ambito dell'istruzione generale creando le condizioni per l'insegnamento sperimentale a scuola, che si tradurrà direttamente in un aumento del livello delle loro competenze chiave, oltre a fornire agli insegnanti l'opportunità di formare e migliorare le loro competenze professionali al fine di migliorare la qualità delle scuole in questi settori. Il progetto è integrato e fa parte del progetto. "Aumento della qualità dei servizi educativi volti allo sviluppo delle competenze desiderate sul mercato del lavoro nel settore dell'ITI Elbląg", in conformità con la risoluzione n. 6/2016 del comitato direttivo dell'Unione ITI del giorno. 6 maggio 2016.
