IL PRESENTE PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO GENERALE QUELLO DI FAVORIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DI N. 174 ALLIEVI DEI PERCORSI DI IEFP CON DISABILITà O IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO, GARANTENDO LORO IL DIRITTO ALL'ISTRUZIONE E FORMAZIONE, AL FINE DI REALIZZARE UNA REALE INCLUSIONE SOCIALE, NELLA PROSPETTIVA DELL'OCCUPABILITà E DELL'ACCESSO A PARI OPPORTUNITà DI INSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO E NELLA SOCIETà CIVILE. IL PRINCIPIO GUIDA CHE CARATTERIZZA LA PRATICA OPERATIVA DEGLI INTERVENTI PROPOSTI Ê LA VALORIZZAZIONE DELLA DIMENSIONE DEL GRUPPO COME LUOGO PRIVILEGIATO DELL'APPRENDIMENTO E DELLA CRESCITA INDIVIDUALE DA DIVERSI PUNTI DI VISTA: EDUCATIVO, DIDATTICO, RELAZIONALE. NELLO SPECIFICO, GLI INTERVENTI CHE SI INTENDE ATTUARE POSSONO ESSERE COSì SINTETIZZATI: 1) CLASS WIDE PEER TUTORING E PEER MEDIATED INTERVENTION, 2) LABORATORIO METODO DI STUDIO, 3) EDUCAZIONE ALLE ABILITà DI VITA E ALLA PRO-SOCIALITà , 4) LABORATORIO OCCUPABILITà , 5) PROGETTO DI TIROCINIO PERSONALIZZATO 'A