L'obiettivo del progetto è quello di migliorare l'accessibilità dell'Università di Danzica agli studenti con disabilità dal 01.2020 implementando una soluzione completa incentrata sui cambiamenti organizzativi, architettonici, tecnologici, educativi e l'organizzazione di corsi di formazione per il personale docente e adm. volti a migliorare la competenza nel campo del lavoro con OZN. tra gli altri, l'innalzamento del Kompet.kadry, l'implementazione di soluzioni per eliminare le barriere individuate di accessibilità. Destinatari indiretti saranno gli studenti e tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'UG.Il progetto assume attività che porteranno al raggiungimento del modello MIDI: — nell'area di 1 — Struttura organizzativa — creazione della posizione di consulente didact., analisi dell'efficacia delle attività svolte nell'ambito del Progetto da parte di rappresentanti di preside;- in 2 -Architektura- costruzione di ascensori esterni. e sistema di marcatura Campus;- in 3-Tecnologie di supporto-ricostruzione del sito web BON, acquisto di specialisti. attrezzature, adattamento di portali Internet UG e formazione e-learning alle esigenze di OZN;- in 4-Procedure- istituzione del team di ricerca. Equalizzazione delle opportunità educative e sviluppo di procedure di supporto relative all'istruzione, all'evacuazione, agli investimenti, allo sviluppo di uno script sul lavoro con l'OZN, modf. programmi educativi consistenti nell'attaccare alla soglia delle procedure di sostegno educativo sviluppate garantendo la loro disponibilità; — in 5 -Tipi di sostegno educativo -consulenza individuale su forme di istruzione, sviluppo di un Piano Didakt individuale. e principi di adattamento dei materiali hanno fatto., fornendo: servizi di interprete di segni, assistente informatico, assistente di scienze. in biblioteca;- in 6 -Istruzione per l'educazione della disabilità- formazione per il personale relativo alle tecnologie di supporto, architettura, evacuazione, adattamenti, supporto in crisi mentale, visite di studio nel campo dell'insegnamento delle lingue straniere.