L'obiettivo generale del progetto è quello di migliorare le condizioni di apprendimento presso la Scuola Secondaria n.4 "Mihai Eminescu" di Giurgiu, ampliando gli spazi specifici esistenti, con un nuovo corpo edilizio al fine di svolgere il processo educativo in un unico scambio, per tutte le classi (preparatoria — VIII) e di fornire le strutture necessarie per lo svolgimento di attività extrascolastiche di tipo "scuola dopo scuola". Questo corpo ospiterà 10 nuove aule, una sala multifunzionale (con attuale funzione mensa), una palestra e funzioni annesse, necessarie per il processo educativo: L'obiettivo generale del progetto rientra nell'obiettivo generale del programma operativo regionale 2014-2020, che è quello di migliorare le condizioni di vita delle comunità locali sostenendo lo sviluppo delle infrastrutture e dei servizi, garantendo uno sviluppo sostenibile delle regioni, in grado di gestire in modo efficiente le risorse e sfruttando il loro potenziale di innovazione e assimilazione del progresso tecnologico. Il livello di istruzione è un fattore chiave dello sviluppo nazionale, in quanto determina in larga misura l'attività economica e la produttività, nonché la mobilità dei lavoratori, creando prerequisiti a lungo termine per un tenore di vita e una qualità della vita più elevati. Date le tendenze demografiche negative, il profilo educativo della popolazione è una condizione essenziale per una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva. Questo obiettivo non può essere raggiunto senza un'infrastruttura adeguata/corrispondente per i cicli educativi, essenziale per l'istruzione, lo sviluppo precoce dei bambini, per lo sviluppo sociale e la capacità di integrazione sociale. Inoltre, l'obiettivo generale del progetto contribuisce al conseguimento dell'obiettivo specifico dell'asse prioritario 10 — "Miglioramento delle infrastrutture didattiche", priorità d'investimento (PI) 10.1.b "Investimenti nell'istruzione e nella formazione, compresa la formazione professionale per l'acquisizione di competenze e l'apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture per l'istruzione obbligatoria — e la formazione: "Aumento della partecipazione all'istruzione precoce e all'istruzione obbligatoria, in particolare per
