La regione non è economicamente sostenibile con gli attuali valori della partecipazione all'istruzione. Sono necessarie nuove strategie per garantire che tutte le persone considerate in piena salute acquisiscano all'età di 18 anni una serie significativa di competenze professionali, tecniche o accademiche. Il livello di istruzione è un fattore chiave dello sviluppo nazionale, in quanto determina in larga misura l'attività economica e la produttività, nonché la mobilità dei lavoratori, creando i presupposti a lungo termine per l'esistenza di un tenore di vita e di una qualità della vita più elevati. L'obiettivo generale del progetto "Riabilitazione delle infrastrutture scolastiche Resita — Resita Technical College" è quello di aumentare la qualità delle infrastrutture educative rilevanti per il mercato del lavoro al fine di migliorarne la disponibilità, la qualità e la pertinenza e le dotazioni, al fine di ottenere prestazioni scolastiche e acquisire competenze, garantire le risorse umane necessarie per uno sviluppo sostenibile. L'obiettivo generale rientra nell'obiettivo della priorità d'investimento 4.4 "Investire nell'istruzione e nella formazione, compresa la formazione professionale, per acquisire competenze e apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture di istruzione e formazione", rispettivamente l'obiettivo specifico 4.5 "Creare la qualità delle infrastrutture didattiche pertinenti al mercato del lavoro", nonché l'obiettivo generale del POR 2014-2020: aumentare la competitività economica e migliorare le condizioni di vita delle comunità locali e regionali, sostenendo lo sviluppo del contesto imprenditoriale, delle condizioni infrastrutturali e dei servizi, garantendo uno sviluppo sostenibile delle regioni, in grado di gestire in modo efficiente le risorse, sfruttando il loro potenziale di innovazione e assimilando il progresso tecnologico. Date le tendenze demografiche negative, il profilo educativo della popolazione è una condizione essenziale per una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva. Questo obiettivo non può essere raggiunto senza l'adeguata infrastruttura/corrispondente ai cicli educativi. Le analisi socioeconomiche evidenziano il rapporto causale tra il livello di sviluppo delle capacità delle forze di lavoro e lo stato dell'infrastruttura (esistenza di spazi e strutture adeguati) in cui si svolge il processo educativo. Gli investimenti previsti contribuiranno a rafforzare il ruolo della città quale motore di crescita, affrontando le attuali carenze del sistema di istruzione e migliorando la disponibilità, la qualità e la pertinenza delle infrastrutture educative e della dotazione. L'obiettivo del progetto è anche in linea con gli obiettivi del Piano Strategico per lo Sviluppo Locale del Comune di Resita. Le priorità, gli obiettivi e gli obiettivi strategici per il 2025 sono unificati per avere una panoramica della visione dell'amministrazione locale per lo sviluppo in correlazione con le esigenze locali individuate
