L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare la partecipazione al processo educativo e di aumentare l'occupabilità degli studenti della Facoltà di Lettere e Arti dell'Università "Lucian Blaga" di Sibiu, attraverso investimenti nelle infrastrutture didattiche e lo sviluppo della capacità di attività didattiche, di ricerca scientifica e di creazione artistica nei settori del Teatro e delle Performance Arts e della Filologia, al fine di acquisire competenze interdisciplinari e transdisciplinari in funzione delle loro aspirazioni professionali e delle esigenze del mercato del lavoro, in relazione alle politiche europee e nazionali in materia (Strategia Nazionale per l'Educazione Terziaria 2015-2020; Strategia nazionale per la ricerca, lo sviluppo e l'innovazione 2014-2020; Strategia nazionale per le infrastrutture nell'istruzione, strategia nazionale per la competitività; Strategia nazionale per promuovere l'inclusione sociale e la lotta alla povertà; Strategia per la cultura e il patrimonio nazionale) e in vista della formazione professionale per l'acquisizione di competenze e l'apprendimento lungo tutto l'arco della vita e nell'ambito dell'asse prioritario 10.1, con l'obiettivo specifico 10.3, del programma operativo regionale 2014-2020 nella regione Centro. Al fine di mantenere la sua posizione favorevole nel mondo e nel panorama europeo delle scienze e delle arti umane, con le sotto-aree di interesse Teatro e Arti dello Spettacolo e della Filologia, la Romania deve sviluppare e promuovere industrie creative sostenibili e sempre adattabili ai cambiamenti sul mercato del lavoro. La Romania è impegnata a sviluppare l'istruzione di terzi quale pilastro importante della strategia di sviluppo socioeconomico, uno strumento che sostiene altri piani e iniziative di sviluppo dello Stato, in particolare il piano nazionale di riforma, la strategia nazionale per la competitività 2014-2020 e la strategia di ricerca-sviluppo-innovazione. Il livello di sviluppo di una società è determinato principalmente dal rendimento del suo sistema di istruzione e dal grado di cultura della popolazione, che si riflette nel livello di istruzione dei cittadini. L'istruzione è il mezzo più efficace affinché una società possa rispondere alle diverse sfide del futuro. Il livello di istruzione è uno dei fattori chiave dello sviluppo nazionale, in quanto determina in larga misura la produttività e l'attività economica, nonché la mobilità dei lavoratori. Si creano quindi prerequisiti a lungo termine per la sostenibilità di un tenore di vita più elevato e di una migliore qualità della vita. Date le tendenze demografiche negative, una popolazione con un profilo educativo forte e ben sviluppato diventa un motore per una crescita economica intelligente, sostenibile e favorevole. Questo obiettivo non può essere raggiunto, ma senza un'infrastruttura educativa adeguata e adeguata. Le infrastrutture educative sono essenziali per lo sviluppo delle competenze sociali e culturali, per lo sviluppo di competenze professionali