L'operazione mira a ridurre al 10 % il tasso di abbandono scolastico. L'assegnazione delle attività da svolgere si basava su una diagnosi regionale, sul coordinamento delle strategie tra i vari attori (nazionali, regionali e locali), nonché su raccomandazioni europee (ad esempio: Riduzione dell'abbandono scolastico: Messaggi chiave e sostegno alle politiche — Relazione finale del gruppo di lavoro tematico sull'abbandono scolastico).
