Obiettivo del progetto: ridurre la frammentazione dei programmi di studio nell'Università di Daugavpils (DU) direzione di studio "Istruzione, pedagogia e sport" e rafforzare la condivisione delle risorse. Il progetto prevede la chiusura di 4 programmi di studio (PBSP "Teacher", PMSP "Education", PBSP "Career Consultant and Youth Specialist" e DSP "Pedagogy") e la licenza, l'approvazione e l'accreditamento di due nuovi programmi integrati, programma di studio pedagogico professionale "Insegnante" (42) con sottoprogrammi nel campo delle lingue e del campo sociale e civico e nel campo della salute e dell'attività fisica. Nei nuovi programmi di contenuti di studio sarà garantita la formazione degli insegnanti conformemente ai requisiti di un'istruzione basata sulle competenze concettualmente nuova. Il sistema d'istruzione lettone sta attuando una riforma del contenuto dell'istruzione generale, passando all'istruzione delle competenze, che stabilisce concettualmente altri requisiti per la preparazione dei giovani insegnanti, nonché per lo sviluppo professionale degli insegnanti esistenti per lavorare con i nuovi contenuti educativi. L'istruzione basata sulle competenze generali si concentra sullo sviluppo di competenze chiave e competenze trasversali necessarie per la capacità umana di agire, il cui miglioramento sarà garantito dai laureati dei nuovi programmi di studio dell'UD, iniziando la loro carriera negli istituti di istruzione lettoni. Da docenti sono stati coinvolti nella realizzazione del progetto "Competence-Based Education" e nella preparazione di materiale didattico, che sarà anche la base per lo sviluppo di corsi di studio adeguati, la preparazione degli insegnanti in linea con il processo educativo moderno. Sviluppo e concessione di licenze di nuovi programmi di studio pedagogico;2. Approvazione di nuovi programmi di studio pedagogico (3). Accreditamento della direzione di studio "Istruzione, Pedagogia e Sport" presso l'Agenzia EQAR;4. Pubblicità dei nuovi programmi di studio pedagogico sviluppati nel quadro del progetto5; Gestione del progetto e garanzia dell'attuazione del progetto6. Azioni di informazione e pubblicità sull'attuazione del progetto. Risultati del progetto: Du ha sviluppato 5 sottoprogrammi di due programmi di studio pedagogico. Fino al 01.06.2022, si prevede di eseguire l'accreditamento della direzione di studio "Istruzione, Pedagogia e Sport" (con sei programmi) in EQAR. A livello nazionale, i programmi che saranno sviluppati dall'UD sono in linea con gli orientamenti della Commissione europea per lo sviluppo di una strategia di specializzazione intelligente (RIS3), in cui, secondo la relazione informativa del Gabinetto sullo sviluppo di una strategia di specializzazione intelligente, sono stati individuati 5 settori che riceveranno un sostegno fondamentale in futuro. Il presente documento identifica l'istruzione nel futuro sviluppo economico come la quinta area di specializzazione al fine di migliorare: "Un sistema di istruzione moderno e a prova di futuro che contribuisca alla trasformazione dell'economia e allo sviluppo delle competenze, dell'imprenditorialità e della creatività a tutti i livelli di istruzione per attuare le priorità del QSC". La necessità di cambiamenti nel sistema di istruzione è dimostrata anche dal fatto che l'attuale sistema di istruzione non è in grado di soddisfare la domanda e l'offerta di lavoro e "senza cambiare il sistema di istruzione, questo squilibrio rimarrà nel medio termine. Nelle aree particolarmente importanti per lo sviluppo della Lettonia — ingegneria e scienze naturali, solo il 21 % del numero totale di studenti studiati nel 2011 (IZMzino_VSS_161213; Relazione informativa sullo sviluppo di una strategia di specializzazione intelligente). I nuovi programmi di formazione degli insegnanti in linea con la riforma dei contenuti educativi, passando all'istruzione delle competenze, avranno un impatto su tutte le fasi e i settori dell'istruzione: istruzione primaria, istruzione secondaria generale, istruzione superiore, istruzione accademica e professionale, garantendo il settore dell'istruzione nell'economia con educatori aggiornati. Un prerequisito per un'efficace attuazione dell'istruzione basata sulle competenze è la preparazione degli insegnanti in una qualità concettualmente nuova. Il bachelor integrato con la possibilità di scegliere i moduli di studio appropriati permetterà di preparare insegnanti di diversi profili a seconda delle dimensioni della scuola al fine di garantire il lavoro a tempo pieno per gli insegnanti. Nell'ambito dei due nuovi programmi, l'UD fornirà due alternative all'ottenimento di una qualifica di insegnante: i candidati che hanno studiato in altri programmi di laurea e hanno conseguito un'istruzione in un settore non legato alla pedagogia, e i candidati che scelgono di acquisire la professione di insegnante dopo aver conseguito l'istruzione secondaria. Costo totale del progetto: 613 152,56 EUR. Durata del progett...