OP: Ridurre il numero di bambini e studenti a rischio di abbandono scolastico, provenienti dalle comunità di Bacesti, Dumesti, Negresti, Tibana, Tibanesti e Mironeasa, attuando e sostenendo un continuum di servizi e misure rivolte a 1045 scuole prescolastiche, prescolastiche, scuole primarie e secondarie e ai loro genitori, nonché giovani/adulti del Programma Second Chance, di cui il 100 % beneficia di misure e servizi integrati, attuati da équipe multidisciplinari sia all'interno dei centri di risorse educative sia attraverso servizi educativi offerti dai partner del progetto associati. L'obiettivo del progetto risponde direttamente alla strategia nazionale per la riduzione dell'abbandono scolastico in Romania (2014-2020), affrontando le esigenze dei bambini, degli alunni e dei giovani del gruppo destinatario, colpiti dalla povertà persistente e dalla popolazione Rom, in quanto categorie in cui le varie dimensioni dell'esclusione tendono a sostenersi reciprocamente e a perpetuarsi di generazione in generazione. L'analisi dei bisogni effettuata a livello delle 6 località ha rivelato che l'esclusione socioeconomica è perpetuata da scarsi risultati di apprendimento. Inoltre, l'esperienza pertinente del partenariato di progetto ha dimostrato che rompere il circolo vizioso della povertà e dell'esclusione richiede interventi individualizzati, concepiti per affrontare i fattori alla base della disuguaglianza. Al fine di sostenere questo approccio, il progetto mira a sviluppare e rendere operativi i centri di istruzione non formale e i programmi scolastici post-scuola, ma anche a sviluppare team multidisciplinari per facilitare l'accesso a servizi integrati per i bambini e gli studenti più vulnerabili a rischio educativo. Attraverso servizi incentrati sulle esigenze individuali dei bambini, degli alunni e dei giovani del gruppo destinatario, concentrandosi sui più vulnerabili (Roma, bambini provenienti da famiglie povere, bambini con disabilità, ecc.) e sul coinvolgimento degli attori istituzionali a livello regionale e locale, il progetto risponde alla strategia nazionale per ridurre l'abbandono scolastico in Romania (2014-2020). Il progetto sottolinea l'esigenza essenziale di coordinamento e complementarità dei servizi sociali ed educativi. Questo approccio si basa sul concetto di fornire servizi integrati e di garantire l'armonizzazione e la coerenza tra i diversi programmi e interventi, sia a livello individuale, familiare e comunitario. Concentrandosi sull'impatto della fornitura di servizi integrati da parte di équipe multidisciplinari al fine di prevenire e ridurre l'incidenza delle malattie, il progetto partecipa alla realizzazione degli obiettivi strategici proposti da: Strategia sanitaria nazionale 2014-2020; e attraverso le sessioni di consulenza sociale, scolastica e professionale, il progetto contribuisce alla strategia nazionale per la salute mentale dei bambini e degli adolescenti 2015-2020. Anche il Progetto Alzato
