L'obiettivo generale del progetto è quello di facilitare la transizione dall'università al mercato del lavoro per almeno 322 studenti iscritti al sistema di istruzione superiore, residenti/residenti in tutte le regioni di sviluppo della Romania, ad eccezione della regione di Bucarest Ilfov, attraverso l'attuazione di programmi di apprendimento basato sul lavoro (stage di pratica/stage) realizzati con partner di pratica prevalentemente provenienti da settori economici con potenziale competitivo individuati secondo i NCN e dai campi di specializzazione intelligente secondo SNCDI. L'obiettivo generale del progetto sarà raggiunto attraverso l'approccio integrato di stage/tirocini (teoria, pratica applicata presso la sede dei partner di pratica, applicabilità diretta e immediata delle competenze) con l'aiuto di consulenze di carriera individualizzate. Nel contesto in cui gli istituti di istruzione superiore preparano la forza lavoro necessaria per lo sviluppo e il funzionamento dell'economia del paese, attraverso questo progetto ci proponiamo di rivedere il modo di organizzare servizi di orientamento e consulenza per gli studenti, al fine di essere in grado di rispondere efficacemente alle esigenze dell'orientamento studentesco. Allo stesso tempo, è necessario riconfigurare il processo di organizzazione degli stage, non solo per consentire agli studenti di sviluppare le loro capacità lavorative, ma anche affinché l'univ non rimanga un circuito chiuso con un ruolo marginale nel processo di integrazione nella società delle giovani generazioni di forza lavoro. Al contrario, un'istruzione superiore di qualità è quella che fornisce una forza lavoro ben formata, qualificata e capace per far fronte alla competitività globale, che caratterizza la società in continua evoluzione in cui viviamo. La competitività è quindi direttamente determinata dal livello di istruzione e dalla qualità della formazione delle risorse umane. Attraverso il progetto, le azioni di miglioramento a livello degli istituti di istruzione superiore si rifletteranno direttamente sulla qualità del processo formativo di cui beneficia il gruppo destinatario, contribuendo in tal modo allo sviluppo del capitale umano, aumentando la pertinenza dell'istruzione per il mercato del lavoro indicato dalla POCU come uno degli obiettivi principali delle politiche in materia di istruzione e costituisce parte integrante del conseguimento degli obiettivi fissati per la realizzazione della strategia Europa 2020. Il progetto è composto da 5 macro-attività, che contribuiranno a sostenere la transizione degli studenti dalla scuola alla vita attiva attraverso: migliorare la consulenza e l'orientamento degli studenti nei settori socio-umani: migliorare, pianificare, realizzare e monitorare i tirocini; creazione di servizi innovativi che sosterranno gli studenti in transizione verso il mercato del lavoro e che tracciano la storia e i risultati dei beneficiari al fine di fornire servizi personalizzati e personalizzati agli studenti, servizi che saranno incentrati sull'aumento della pertinenza dei risultati dell'apprendimento pratico ottenuti sul sito
