L'obiettivo principale del progetto è sostenere lo sviluppo professionale del personale pedagogico e del personale professionale (di seguito "AP" e "CC") nell'introduzione e nell'attuazione di cambiamenti nelle scuole e nelle strutture scolastiche, compresa la gestione di crisi, post-crisi e conseguenze connesse all'interruzione dell'insegnamento nelle scuole e nelle strutture scolastiche (di seguito "scuole") a causa della pandemia di COVID-19. Il gruppo target del progetto sono le scuole PA e OZ e le strutture scolastiche ai sensi della legge n. 138/2019. Il raggiungimento dell'obiettivo principale aumenterà il livello di competenze professionali dell'OP e dell'OZ, che si tradurrà in un miglioramento delle prestazioni e delle competenze di bambini e alunni, compresi quelli con disabilità. Il progetto ha un'attività che comprende tre sottoattività professionali. La prima sottoattività è finalizzata alla revisione e all'innovazione dell'attuale e alla creazione di nuovi standard professionali. Nuovi e innovativi standard professionali rispondono ai requisiti della legislazione in vigore e ne permetteranno l'applicazione nello sviluppo professionale e negli attestati di FD e OZ. La seconda sottoattività è volta a sostenere l'introduzione e l'attuazione di cambiamenti nelle scuole e nelle strutture scolastiche. Esso comprende una serie di attività, quali la creazione di migliori esperienze pedagogiche e professionali (NOPS), lo svolgimento di conferenze, la promozione della creazione di reti tra PA e OZ attraverso i forum degli insegnanti, la consulenza nelle scuole, il sostegno al trasferimento dell'innovazione dall'istruzione al processo educativo, le indagini e lo sviluppo e l'attuazione di nuovi programmi educativi volti a introdurre cambiamenti sistemici nella gestione e a promuovere cambiamenti nelle strategie e negli approcci didattici nelle scuole. La terza sottoattività mira a garantire una risposta adeguata del sistema di istruzione alle situazioni di crisi e post-crisi connesse all'interruzione dell'insegnamento scolastico a causa della pandemia di COVID-19, attraverso la creazione di una piattaforma online che risponda alle esigenze di tutti gli attori dell'istruzione (ZP, OZ, dirigenti scolastici). La terza sottoattività sarà attuata dal partner del progetto dell'Istituto pedagogico statale. Il luogo di attuazione del progetto è il territorio dell'intera Repubblica slovacca.