L'obiettivo del progetto Jatkoväylä è: L'attrattiva dell'istruzione professionale dal punto di vista dei potenziali studenti promuove la natura dell'istruzione basata sulle competenze. Il progetto si compone di tre temi orizzontali che funzionano oltre i confini regionali: 1) Accelerare gli studi attraverso transizioni che supportano la transizione2) Armonizzare e incorporare approcci allo studio post-laurea e all'orientamento alla transizione Aumentare la consapevolezza del percorso professionale Al centro del lavoro ci sono gli esperimenti regionali, ciascuno di cui sviluppa un tema orizzontale incentrato sulla risoluzione di un particolare problema o sulla sperimentazione di un nuovo modo di lavorare perseguendo i sotto-obiettivi di un insieme più ampio. Ogni attore del progetto sviluppa i propri modelli operativi, linee guida e strutture durante il progetto verso obiettivi comuni. Lavorare sui temi orizzontali del progetto fornisce informazioni continue sugli esperimenti, le buone pratiche e le pratiche sviluppate congiuntamente da altri, che gli attori di loro scelta adottano immediatamente nelle proprie organizzazioni e ricevono supporto per la realizzazione di soluzioni regionali. TEMA 1: ACCELERARE GLI STUDI ATTRAVERSO POLITICHE CHE SOSTENGONO LA TRANSIZIONE Le azioni chiave sono: Integrazione dell'apprendimento e ambienti di lavoro congiunti assemblaggio, sperimentazione, modellazione e y Sviluppo di capacità di orientamento e valutazione basate sulla competenza basata sulle competenze di insegnanti e docenti - Sostenere le istituzioni educative nello sviluppo della supervisione CONDIVISIONE DI TEMI E PRATICHE, raccomandazioni nazionali ISTITUZIONE E SENSIBILIZZAZIONE DEL passaggio PROFESSIONALE Le misure chiave sono condizioni quadro comuni per la determinazione di le organizzazioni di attuazione del progetto studi sul fairway per lo sviluppo - concordando un cambio di nome comune nel supporto e nella velocità negli studi e nella progettazione grafica redazione dello sviluppo di raccomandazioni nazionali markkinointikäyttöön- creazione di modelli operativi e servizi transitori e come risultato dell'introduzione delle organizzazioni partner del progetto su- Chiara descrizione strutturale 2.as Raccomandazioni e pratiche praticamente collaudate per l'attuazione di studi e servizi di transizione in modo che il tempo totale di studio di uno studente che si trasferisce da una scuola secondaria professionale a un politecnico sia ridotto da sei mesi a un anno, incluso ad es. Raccomandazioni per l'individuazione e il riconoscimento delle competenze negli studi di percorso, per la supervisione degli studi post-laurea e per il rinnovo delle pratiche applicative politecnico-laurea al politecnico)