L'Università di Szeged, insieme al Gál Ferenc College, sta presentando una proposta per un progetto complesso di istituzioni e servizi intitolato "Sviluppo innovativo delle prestazioni educative e di servizio dell'Università di Szeged in preparazione per le sfide del mercato del lavoro e della concorrenza internazionale" in un consorzio chiamato EFOP-3.4.3-16. Con l'attuazione del progetto, l'obiettivo generale comune dei partner del consorzio è quello di sviluppare le capacità di formazione e le infrastrutture dell'istruzione superiore nella regione della Grande Pianura meridionale durante lo sviluppo di 48 mesi, aumentare la percentuale di laureati in modo sostenibile e rafforzare la ricerca, lo sviluppo tecnologico e l'innovazione attraverso l'attuazione di sviluppi tematici interdipendenti migliorando le prestazioni del sistema di istruzione superiore ungherese e migliorandone l'accessibilità. Il progetto sarà attuato attraverso sette sottoprogetti, che sono tematicamente sincronizzati con il bando. Gli sviluppi istituzionali in cinque settori prioritari della formazione (medico, sanitario, MTMI, economia, agricoltura e formazione pedagogica) sono stati individuati nei sottoprogetti, i cui sviluppi innovativi si concentrano sulla creazione di un sistema in cui studenti, docenti e istituzioni partecipanti possano rispondere alle sfide del mercato del lavoro e alla concorrenza internazionale con prestazioni eccezionali. Nell'ambito del sottoprogetto "AP1 Student Graduate Services", gli interventi per aumentare la partecipazione diretta e il mantenimento nell'istruzione superiore sono attuati in tre sottoprogrammi tematici: nel corso di (1) misurazioni prima dell'abbandono precoce, vengono effettuate misurazioni complesse delle competenze, che sono alla base di (2) attività dirette anti-guadagno, l'attuazione e la fornitura di servizi di supporto sotto forma di formazione. Il programma si concentrerà anche sull'attuazione di (3) misure relative alla scienza a livello istituzionale, il che aumenta le possibilità di laurea tra le persone a rischio di abbandono, le persone svantaggiate, le persone provenienti da zone svantaggiate e le persone con disabilità. Nell'ambito del complesso di innovazione e sviluppo dei servizi "AP2 Complex Training and Service Development", la formazione istituzionale viene trasformata e sviluppata in linea con i nuovi JRC e con le esigenze dell'approccio dei risultati dell'apprendimento. Oltre alle competenze e all'orientamento pratico, la trasformazione dei programmi di studio orientati alle competenze, l'integrazione delle esigenze economiche e lo sviluppo delle competenze digitali, la formazione dei formatori nel campo della metodologia e delle pratiche basate sui risultati dell'apprendimento, nonché le attività di formazione, organizzazione e sviluppo del curriculum sono svolte in lingue ungheresi e straniere. Nell'ambito dell'"Internazionalizzazione AP3", lo sviluppo di servizi per i cittadini universitari e lo sviluppo di nuovi membri e cooperazione con le organizzazioni internazionali (adesione U-Multirank) e il "marchio universitario" saranno sviluppati e "ridefiniti" tenendo conto delle specificità del campo della scienza: la nuova immagine SZTE sarà creata anche supportando l'analisi di mercato. Nell'ambito dello spazio "AP4 Carpathian Basin Education Space — Subotica", l'obiettivo è sviluppare un coordinamento centrale in relazione allo spazio educativo del bacino dei Carpazi, mantenere i legami istituzionali, settoriali e di mercato esistenti e costruirne di nuovi, e preparare lo sviluppo di programmi di formazione propri e congiunti con gli istituti di istruzione superiore situati nel bacino dei Carpazi, tenendo conto delle specificità del campo dello studio e della scienza. In linea con la strategia "AP5 SZTE O3", ha riguardato l'IFT istituzionale, il rinnovamento dell'istruzione a distanza e non in aula, lo sviluppo di note elettroniche e il collegamento a una nuova piattaforma internazionale di istruzione online, che coinvolge tutte le aree di formazione istituzionale e di servizio. "AP6 Health Education" contribuisce ad aumentare l'attività sportiva quotidiana tra gli studenti attraverso programmi selezionati di educazione allo sport e alla salute attraverso lo sviluppo dei servizi sportivi esistenti e l'introduzione di nuovi servizi sportivi, eventi sportivi ricreativi e competitivi ed eventi di competizione. La priorità del sottoprogetto è quella di coinvolgere i migliori atleti e volontari e di fornire supporto professionale sportivo per i nuovi ed esistenti servizi di sport studenteschi e di educazione sanitaria svolgendo compiti efficaci di comunicazione e di sviluppo dei servizi di informazione. Nell'ambito del "sistema di valutazione delle prestazioni degli insegnanti-ricercatori dell'AP7", la formazione linguistica straniera del personale docente e non educativo, lo sviluppo di modelli di carriera per i lavoratori non istruiti, l'organizzazione di progr...