Il villaggio di Harka è situato nella parte nord-occidentale dell'Ungheria, nella contea di Győr-Moson-Sopron, a 5 km a sud di Sopron, proprio accanto al confine austriaco. Negli ultimi due decenni la sua popolazione è aumentata notevolmente a causa dell'ambiente naturale e delle condizioni del mercato del lavoro. Harka è l'unico insediamento nella sottoregione di Sopron, dove la crescita naturale della popolazione è positiva. Harka è l'insediamento più dinamico della contea negli ultimi anni. In termini di composizione demografica dell'insediamento, ci sono molte famiglie con bambini, e il numero di bambini aumenta anno dopo anno. La significativa crescita demografica giustifica il miglioramento della qualità dei servizi sociali, compresa l'istruzione pubblica, nel comune. Non solo dal villaggio, ma anche dal vicino parco residenziale Gidapatak e Sopron, molti avrebbero scelto la scuola di Harka. Tuttavia, la coerenza dell'edificio si è deteriorata e il comune proprietario non ha alcuna possibilità di rinnovarlo o aggiornarlo. L'obiettivo dello sviluppo previsto è quello di creare condizioni di apprendimento e insegnamento di alta qualità presso la Pantzer Gertrud Elementary School di Harka. L'obiettivo è migliorare le infrastrutture scolastiche arretrate della scuola, aumentarne la capacità di assorbimento e migliorare la qualità dell'istruzione scolastica al fine di garantire pari opportunità nell'istruzione per i bambini con un minore background familiare. La struttura del tetto dell'edificio, il sistema di riscaldamento, porte e finestre, blocchi sanitari, sala da pranzo, numero di aule e palestre devono essere sviluppati, e questo obiettivo è collegato agli obiettivi della strategia di educazione pubblica e sviluppo: "Lo sviluppo di un'istruzione pubblica di qualità, sostenibile ed efficiente in grado di garantire lo sviluppo ottimale di tutti i bambini e gli alunni." Secondo il documento professionale di base della scuola, il numero massimo di alunni nella scuola è di 160. Il tasso di occupazione mostra una tendenza crescente di anno in anno, il che giustifica lo sviluppo previsto. Il numero di educatori nell'istituzione era stabile e nel periodo in esame vi erano 12 persone ininterrottamente. L'attuale edificio scolastico deve essere potenziato funzionalmente, così come la struttura e l'edificio tecnico. Nel caso delle strutture edilizie, i compiti da svolgere riguardano principalmente gli isolanti e i rivestimenti posteriori delle pareti. Oltre alle soluzioni edilizie, il sistema tecnico edilizio verrà rinnovato durante la ristrutturazione energetica. La modernizzazione funzionale è guidata da un progetto interno che si può prevedere nei tempi odierni, per il quale l'allargamento è essenziale. Nella progettazione funzionale dello stato pianificato, l'obiettivo fondamentale è quello di aumentare la superficie delle aule fino a 2 m²/persona. Ci sforziamo di ospitare sale di gruppo separate, ma è necessario contare sulla possibilità di aule separabili. Le 8 aule sono collocate nell'edificio esistente, in modo che tutte le sale didattiche possano essere posizionate intorno al cortile interno chiuso. L'ampliamento comprenderà un nuovo ingresso all'edificio, un nuovo gruppo di servizi igienici, una sala da pranzo con gli spazi di servizio necessari per la funzione, e tutti gli uffici, così come le caratteristiche di educazione fisica quotidiana con la palestra. A seguito dell'attività principale del progetto, l'infrastruttura della scuola elementare Pantzer Gertrud di Harka sarà ristrutturata, potenziata e potenziata, tenendo conto degli indicatori demografici del distretto e del numero di alunni da fornire. L'aumento di capacità avverrà mediante la costruzione di un nuovo edificio o la ristrutturazione dell'edificio esistente.
