L'obiettivo di questo progetto della Scuola Primaria di Beledi è quello di fornire infrastrutture educative pubbliche che soddisfino i requisiti del 21º secolo. I miglioramenti infrastrutturali da realizzare nell'ambito del progetto miglioreranno l'efficacia dell'istituzione e garantiranno le condizioni per un'istruzione equa e inclusiva, migliorando nel contempo la qualità dei servizi forniti dalla scuola. L'istituzione coinvolta nello sviluppo svolge un ruolo centrale nella microregione. Le città di Dénesfa, Edve, Gyóró, Rábakecöl, Répceszemere e Vásárosfalu si trovano nel suo quartiere educativo. L'istituto scolastico opera in due edifici, con due numeri topografici separati, a circa 300 metri di distanza. L'edificio di sezione inferiore è stato costruito nel 1929, da allora non vi è stata alcuna ristrutturazione o ammodernamento, sono stati effettuati solo la ristrutturazione della struttura del tetto e la sostituzione di porte e finestre. L'interno non è stato modernizzato finora. L'edificio di classe superiore è stato costruito nel 1981, e da allora c'è stata solo una sostituzione parziale di porte e finestre. L'edificio pianeggiante è immerso in ogni periodo di pioggia. La rete di tram originale non è adatta per il regolare funzionamento delle attuali apparecchiature informatiche. Nelle immediate vicinanze della scuola, una sala ginnastica è stata costruita nel 1987, e una pallamano bituminosa, pallacanestro e pista è stato costruito nel cortile. Gli sviluppi previsti nell'edificio di qualità inferiore — La lucidatura e la ristrutturazione dei diversi decenni di parquet non è più possibile, in ogni caso la sua sostituzione è giustificata. Ci sono ancora le piastrelle di cemento originali nei corridoi, che ora sono pesantemente consumate, e anche la loro sostituzione è giustificata. Pittura di radiatori. — Lavabi e rubinetti in aule e corridoi sono anche molto vecchi, invece di sostituire le parti continuamente usurate, è necessario sostituirli e rinnovare il sistema idraulico, che ha più di 40 anni. — È abbastanza unico che la stanza dell'insegnante si trova in un edificio separato, accanto ai servizi igienici degli studenti, perché a causa del numero di aule non è stato possibile costruirlo nell'edificio principale. Lo stato della stanza dell'insegnante è cattivo, la riparazione di intonaco, la pittura, la sostituzione di parquet e porte e finestre è necessario. — Il progetto prevede la pittura di tutte le aule, corridoi e aule didattiche. Sviluppi previsti nell'edificio di livello superiore — comprende principalmente l'ammodernamento dei tetti (riparazione di allagamenti e faglie di lastre) da realizzare al fine di creare il giusto livello di istruzione e di istruzione, nonché l'ammodernamento e l'ampliamento della rete elettrica. — Modernizzazione degli strumenti del laboratorio linguistico per aumentare la competenza linguistica, che funzionerebbe anche come livello di sviluppo individuale e di piccoli gruppi. — Lo sviluppo pianificato è la ristrutturazione e l'ammodernamento di un cantiere sportivo che migliora la resistenza degli alunni e contribuisce all'attuazione dell'educazione fisica quotidiana. Non appena il tempo lo consente, fornirebbe agli studenti aria fresca, lezioni all'aperto, sport pomeridiani e attività ricreative. Come parte del progetto, abbiamo in programma di rinnovare la pista di pallamano e la pista. — Ammodernamento e ristrutturazione delle strutture igienico-sanitarie di 36 anni. — Verniciatura e aggiornamento dei radiatori mediante l'installazione di termostati. — Modernizzazione della rete elettrica, sviluppo di una rete a bassa corrente per rendere operativi gli strumenti TIC. — Le porte e le finestre sono state sostituite solo parzialmente, quindi pianifichiamo una sostituzione parziale di porte e finestre sul lato DK dell'edificio. — Il progetto prevede la pittura di tutte le aule, corridoi e aule didattiche. — La modernizzazione dei mobili interni è tempestiva, la porta degli armadi incorporati nel corridoio è in condizioni molto scadenti. Ha anche un impatto negativo sul senso estetico dei bambini. Questi vecchi e obsoleti fattori ambientali non motivano i bambini, motivo per cui è importante attuare i miglioramenti sopra previsti che renderanno la nostra istituzione più attraente. È anche importante per i genitori aumentare la loro conoscenza in un ambiente bello ed estetico. Lo svantaggio dei nostri alunni rispetto agli studenti di altre scuole sarebbe ridotto e le pari opportunità sarebbero realizzate meglio. Ci sono molti anni di tradizione per scegliere tra due lingue straniere, tedesco e inglese. L'insegnamento della lingua scolastica è ora disponibile dalla prima classe. Con una conoscenza della lingua straniera, la scuola mira anche a garantire un maggiore successo dell'istruzione secondaria e dell'orientamento professionale. Le capacità di comprensione, compreso l'ascolto, e la comunicazione in una lingua straniera sono importanti. La necessità di conos...