L'obiettivo della domanda di sovvenzione è sviluppare competenze digitali, aumentare il livello di alfabetizzazione digitale e promuovere l'uso regolare e a livello di competenze di computer e Internet nella regione dell'Ungheria centrale, che è uno dei compiti più importanti dell'ecosistema digitale in termini di competitività, occupazione e pari opportunità. La mancanza di competenze digitali di base e le diffuse competenze degli utenti comportano una perdita di occupabilità a livello individuale e un indebolimento della crescita e dell'occupazione a livello economico nazionale e, in ultima analisi, della competitività. La mancanza di competenze digitali è anche un fattore importante per la rigenerazione delle disuguaglianze sociali; riduce principalmente le prospettive del mercato del lavoro e la qualità della vita dei cittadini con status e qualifiche di basso livello, generalmente svantaggiati, con i tassi di occupazione più bassi. Lo sviluppo delle competenze digitali è uno degli obiettivi più importanti sia dell'Unione europea che dei documenti di strategia nazionali, per i quali la NSI, il DNFP e il Libro verde hanno definito una serie di interventi potenzialmente rafforzanti a vicenda. Uno di questi è il progetto di punta GINOP-6.1.2-15, che è già in fase di realizzazione nell'ambito di Széchenyi 2020 e intitolato "riduzione del divario digitale", che si basa sull'esperienza e sulla struttura organizzativa del consorzio e sui contenuti professionali che implementano questo progetto. In risposta all'invito, l'Ufficio nazionale per la formazione professionale e la formazione degli adulti (di seguito denominato: NSZFH) e l'Agenzia governativa per lo sviluppo delle tecnologie dell'informazione (di seguito: KIFÜ) e il ministero dell'economia nazionale (di seguito denominato: (NGM) ammissibile congiuntamente alla domanda di aiuto e il progetto sarà attuato come consorzio. Sulla base dell'invito, presenta al consorzio lo studio di fattibilità del progetto in allegato alla domanda di sovvenzione, di cui una componente importante è la presentazione dei compiti dei membri del consorzio e dell'organizzazione del progetto. Attività previste: Studio di fattibilità e studio parziale, preparazione degli allegati Preparazione degli appalti pubblici e pubblicazione di bandi di gara Sviluppare il sistema di gestione del progetto; preparazione del manuale di gestione del progetto (PIK); sviluppo di una metodologia comune per il funzionamento del progetto per sviluppare un sistema di gestione della qualità. Preparazione dell'implementazione professionale, in particolare: Sviluppo e manutenzione del sistema di gestione e del sistema di gestione del progetto. Adeguamento di un sistema normativo dettagliato basato sul sistema di progetto GINOP-6.1.2 in fase di attuazione. L'istituzione e il funzionamento della rete di tutoraggio. Preparazione ed esecuzione di Pilot IKER3 Trainings Attività di supporto professionale. Sviluppo e funzionamento di HIR. Istituti di formazione, programmi di formazione e il coinvolgimento di personale qualificato nel progetto, nonché l'attuazione di corsi di formazione. Registrazione e registrazione di persone qualificate, formazione, amministrazione e contabilità nel sistema HIR. Funzionamento del servizio clienti. Esame della soddisfazione dei formatori e dei formatori, dell'analisi delle esperienze interne e dei partner e della modifica delle procedure basate sull'esperienza e sull'integrazione dei cambiamenti nei processi e nell'HIR. Nel frattempo, il reclutamento continuo, il coinvolgimento, la valutazione delle esigenze della popolazione attraverso attività di tutoraggio nella rete di mentoring stabilita (prevenire e ridurre la pulizia). Misurare la soddisfazione e l'efficacia dei partecipanti alla formazione e i controlli documentali e in loco dei tirocinanti, delle formazioni, dei tutor (controlli in loco su almeno il 5 % della formazione). Reintroduzione dei risultati di controllo nel sistema (correzioni, interventi, modifiche, ecc.). Conti finanziari e pagamenti (erogati ai formatori dopo l'approvazione dei pacchetti di regolamento), conservazione e conservazione dei documenti (elettronici e cartacei). Attività di comunicazione professionale, obblighi di informazione e pubblicità. L'audit.
