L'obiettivo principale del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione prescolare e aumentare il numero di posti permanenti di istruzione prescolare nel comune di Wejherowo. Il progetto coprirà 32 bambini in età prescolare, 26 insegnanti e 32 genitori/tutori legali. Nell'ambito del progetto, si prevede di adattare 2 luoghi di istruzione prescolare alle esigenze dei bambini con disabilità estendendo l'offerta terapeutica dell'asilo speciale presso il complesso di istruzione speciale del distretto di Wejherowo. Gli alunni della scuola materna saranno sostenuti sotto forma di attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare e mirano allo sviluppo di competenze chiave e abilità universali. In connessione con l'introduzione di nuovi metodi e terapie, il progetto ha anche pianificato lo sviluppo professionale degli insegnanti nel campo del lavoro con bambini con particolari esigenze di sviluppo e istruzione. Le attività di supporto agli insegnanti sono complementari a quelle rivolte ai bambini. Il progetto garantisce la sostenibilità degli effetti per un minimo di tre anni dalla data di completamento del progetto. Le attività previste sono in linea con la politica della contea di Wejherowski nel settore dell'istruzione prescolare e contribuiscono ai cambiamenti qualitativi nel funzionamento dell'OLP e derivano da una diagnosi preparata sulla base di un'analisi della situazione dell'asilo speciale presso PZKS a Wejherowo (l'unica OLP di cui è l'autorità principale).