La regione ha una forte ambizione per i suoi giovani e lavora per ridurre le disuguaglianze sociali e territoriali nell'accesso all'istruzione. Ha definito una strategia educativa digitale intorno a tre assi, con l'innovazione come spina dorsale dei progetti. Attraverso lo schema Lordi, la Regione Occitania ha voluto dotare gli studenti delle scuole superiori iscritti per l'anno scolastico 2022-2023 di un laptop individuale in un secondo corso generale, tecnologico e professionale. Nel contesto della domanda di aiuto, si tratta solo di due obiettivi: studenti che frequentano l'istruzione secondaria in una scuola denominata "Digital Lycée", gli studenti che frequentano l'istruzione secondaria in una scuola non etichettata "Digital Lycée" e le cui risorse domestiche non superano una determinata soglia che consente la fornitura gratuita di attrezzature.