La Svezia settentrionale è attualmente in uno stato di sviluppo sociale senza precedenti. L'attenzione, quando si parla dei giganteschi investimenti industriali nel nord della Svezia, è spesso rivolta ai cinque cosiddetti "luoghi di stabilimento", vale a dire i luoghi in cui sono state decise espansioni e investimenti. Si tratta di Skellefteå, Luleå, Boden, Gällivare e Kiruna. Ci sono altri 24 comuni nelle contee, che sono anche una parte importante dello sviluppo verde della Svezia. Questi comuni corrono il rischio di cadere nell'ombra di ciò che sta accadendo nei luoghi di stabilimento. Negli ultimi decenni, le sfide della Svezia settentrionale sono gradualmente aumentate con un numero crescente di residenti più anziani, un minor numero di persone in età lavorativa e molti giovani che si trasferiscono fuori dalla regione. Ha creato sfide crescenti sia per il settore pubblico che per quello privato, in particolare nei comuni di medie e piccole dimensioni. L'elenco delle occupazioni difficili da riempire, le cosiddette occupazioni carenti, è diventato sempre più lungo. Diventa sempre più difficile gestire l'assistenza e il welfare, ma anche mantenere e aumentare il livello di competenza necessario per poter seguire uno sviluppo sociale sempre più rapido. I comuni di piccole e medie dimensioni hanno già una grande sfida nel trattenere e attrarre manodopera, la concorrenza per la manodopera da parte dei grandi investimenti industriali significa che le sfide sono in crescita. Anche i comuni delle zone scarsamente popolate risentono negativamente del calo del sostegno sociale. Con una base demografica in declino e una percentuale di età lavorativa, sono necessari un lavoro mirato e la collaborazione tra il settore pubblico e quello privato per far fronte alle grandi esigenze esistenti. Tutta la manodopera disponibile nei comuni deve essere utilizzata in base alle circostanze individuali, indipendentemente dal genere, dall'identità/espressione di genere, dall'etnia, dalla religione/dal credo, dall'orientamento sessuale, dalla disabilità o dall'età. Tutte le persone in età lavorativa sono necessarie per soddisfare la domanda di lavoro attuale e futura. Lo studio preliminare che vogliamo realizzare esaminerà le condizioni per rafforzare e sviluppare la collaborazione tra il servizio pubblico per l'impiego, i comuni e le imprese al fine di sviluppare e migliorare le strutture per un approvvigionamento di competenze funzionante e lo sviluppo delle conoscenze nella geografia rada del Norrland superiore. Vogliamo - insieme a un certo numero di comuni nella geografia rada - rivedere quali metodi di lavoro e metodi possono e devono essere sviluppati per includere meglio i residenti locali che sono attualmente al di fuori del mercato del lavoro. Vogliamo anche indagare su come a coloro che hanno un lavoro possa essere data l'opportunità di iniziative di competenze per essere in grado di svolgere compiti più qualificati presso l'attuale datore di lavoro o essere in grado di cambiare professione (interno o esterno). In questo modo, i datori di lavoro possono aumentare le competenze dei dipendenti e quindi migliorare le opportunità per le loro imprese. I dipendenti ottengono lo sviluppo della carriera attraverso posizioni e compiti professionali nuovi o modificati. Attraverso una maggiore mobilità di coloro che attualmente hanno un lavoro, si creano opportunità e spazi per coloro che non hanno un lavoro, il cosiddetto "effetto intrusione". Attraverso un migliore funzionamento delle strutture relative alle competenze e allo sviluppo della carriera, i comuni possono in misura maggiore trattenere e, si spera, attrarre nuovi residenti sulla base delle opportunità create. Dopo uno studio preliminare, l'idea è che il servizio pubblico per l'impiego, insieme ai partner di collaborazione, dovrebbe essere in grado di presentare domanda per un progetto di attuazione all'interno dell'area del programma che è più adatto in base alle aree di collaborazione che sono state identificate come aventi le maggiori esigenze di cambiamento e sviluppo per far fronte all'offerta di competenze.