Il progetto Digital Skills Boost ha come obiettivo generale lo sviluppo delle competenze per i dipendenti nelle competenze digitali in base al ruolo professionale di ogni persona, alle conoscenze precedenti e ai prerequisiti. Lavorare a stretto contatto con gli utenti utilizzando metodi agili è fondamentale affinché i servizi offrano benefici ai cittadini. Al fine di raggiungere l'obiettivo di impatto, stiamo lavorando nel progetto concretamente verso due obiettivi di progetto sottostanti C. Maggiore maturità digitale D. Fornitura di competenze strutturate e continue Il problema che il progetto "Digital Skills Boost" vuole risolvere è che l'amministrazione culturale come organizzazione ha una bassa maturità digitale e che i dipendenti a livello individuale devono sviluppare esperienza e competenze nella digitalizzazione. Allo stesso tempo, i nostri cittadini si aspettano sempre più di incontrare la gestione culturale nei nuovi canali digitali, nonché nei musei, nelle biblioteche e nelle scuole culturali tradizionali. L'area culturale ha storicamente avuto luogo nello spazio fisico, ma il passaggio al digitale è stato accelerato dalla pandemia. L'amministrazione culturale deve pertanto continuare a sviluppare nuove offerte, servizi e modalità di lavoro digitali per far fronte a questo sviluppo, a complemento della mostra d'arte fisica, delle lezioni di musica e di altri eventi culturali. L'unità culturale e ricreativa del comune di Nacka affronta sfide simili, con i cittadini che chiedono alternative digitali e i dipendenti che necessitano di sviluppo delle competenze. L'unità culturale e ricreativa del comune di Nacka partecipa pertanto alla fase di attuazione del progetto. Esaminando come i metodi del progetto possono essere utilizzati in un comune più piccolo, con un diverso modello di organizzazione e erogazione, creiamo le condizioni per imparare a beneficiare più comuni nella regione di Stoccolma a lungo termine, rafforzando così la visione in RUFS 2050 che la regione di Stoccolma è la regione metropolitana più attraente d'Europa. Il progetto prevede inoltre di promuovere la condivisione delle conoscenze internamente oltre i confini dipartimentali e con partner esterni. Per raggiungere gli obiettivi del progetto, lavoriamo all'interno del progetto con quattro sottoprogetti, con metodi e approcci in parte diversi, che chiamiamo i quattro pilastri del progetto: 5. Formazione metodologica nello sviluppo guidato dall'utente di servizi digitali utilizzando metodi agili come UX e Design Thinking, basati su casi precisi. 6. Fornitura di competenze strategiche: processo, metodi di lavoro e strumenti ulteriormente sviluppati per la valutazione sistematica delle competenze e l'aggregazione del fabbisogno di competenze per le competenze digitali. 7. Maggiore maturità digitale – utilizzando il metodo basato sulla ricerca DiMiOS (Maturità digitale nel settore pubblico), la maturità digitale dell'organizzazione viene misurata e aumentata, un prerequisito per un'efficace digitalizzazione. 8. Esplorare le forme di apprendimento - fornendo uno sviluppo continuo delle competenze per i dipendenti in base alle esigenze individuate nelle conversazioni dei dipendenti e nella misurazione della maturità digitale (pilastri 2 e 3). Il gruppo target è composto da tutti i dipendenti dell'amministrazione culturale della città di Stoccolma, dai dipendenti dell'unità culturale e ricreativa del comune di Nacka e dalla produzione culturale di Nacka. In tutte le parti del progetto "Digital Skills Boost", lavoreremo secondo i metodi di lavoro già stabiliti dalle organizzazioni per l'integrazione della dimensione di genere, la lotta alla discriminazione e la parità di trattamento. Un obiettivo importante è quindi, durante tutto il progetto, quello di creare partecipazione e accessibilità per tutti i partecipanti in base alle capacità di ogni persona. Il progetto realizzerà una cooperazione transnazionale con Espoo, Amsterdam e Berlino per raccogliere conoscenze e scambiare esperienze e lezioni apprese su come altre città europee lavorano con le offerte culturali digitali. Alla fine del progetto, tutti i dipendenti dell'amministrazione della cultura e i partecipanti dell'unità Cultura e tempo libero del comune di Nacka hanno aumentato le loro competenze digitali e le organizzazioni hanno una maggiore maturità digitale, al fine di soddisfare le richieste di Stoccolma di una gamma rafforzata di servizi digitali nel campo della cultura. Insegnamenti, metodi e metodi di lavoro hanno giovato a diversi comuni della regione di Stoccolma. Il progetto "Digital Skillslift" contribuisce a raggiungere gli obiettivi dell'UE per la transizione digitale 2030, l'apprendimento permanente, la politica di coesione per promuovere il lavoro e l'istruzione per creare un'Europa qualificata, nonché la strategia per la cultura del Mar Baltico e RUFS 2050 per contribuire agli obiettivi della regione di Stoccolma come regione forte della conoscenza. Il progetto con