L'obiettivo del progetto sono metodi di lavoro e routine basati sulla conoscenza e sulla qualità per prevenire l'abbandono scolastico, ridurre l'assenteismo problematico e prevenire, ridurre e contrastare l'esclusione. Lo sviluppo sociale pone nuove e crescenti richieste di lavoro preventivo e interventi mirati. C'è un senso percepito di segregazione così come una maggiore polarizzazione ed esclusione, che non è meno evidente nelle scuole. Ciò si manifesta nei bambini e nei giovani attraverso, tra l'altro, l'aumento delle malattie mentali, i casi legati alla violenza, alla violenza e all'oppressione legate all'onore e i casi con sospetti di radicalizzazione ed estremismo violento. Un periodo di tempo più lungo al di fuori degli studi e del lavoro può avere conseguenze a lungo termine sia per l'individuo che per la società, tra cui minori opportunità di trovare un lavoro, vulnerabilità finanziaria e problemi di salute. Un sostegno tempestivo e coordinato è importante per sostenere i giovani che altrimenti rischiano di essere esclusi in modo permanente dagli studi e dal lavoro. È quindi necessario sviluppare un modello di collaborazione più completo e una pianificazione coordinata sia a livello strutturale che individuale intorno alle persone che hanno bisogno del sostegno di diversi attori.