Il progetto risponde all'esigenza individuata di aumentare i risultati dell'immatricolazione degli studenti delle scuole della Bassa Slesia, in particolare delle scuole professionali, nel campo di due materie obbligatorie, vale a dire la lingua polacca e la matematica. Come mostrano i dati comparativi degli anni precedenti, i risultati dell'immatricolazione degli studenti delle scuole della Bassa Slesia sono inferiori alla media nazionale. I dati della commissione d'esame distrettuale (OKE) per l'anno scolastico 2021/2022 mostrano che la passabilità a livello di voivodato, vale a dire L'82,3% è inferiore alla media nazionale, che è dell'85%. Analizzando i dati più dettagliati per le contee della Bassa Slesia, si può vedere che sia il tasso di superamento che il risultato medio dell'esame sono i migliori per l'inglese, mentre decisamente più bassi per il polacco e soprattutto la matematica. Pertanto, questi dati sono la base per indirizzare il supporto per il miglioramento dei risultati dell'immatricolazione nei seguenti argomenti: Lingua polacca e matematica. Una condizione aggiuntiva è il fatto che il livello di superamento dell'esame Matura nelle tecniche è inferiore rispetto alle scuole superiori. Pertanto, il progetto darà priorità al sostegno agli alunni delle scuole professionali. Il progetto sarà attuato dal governo provinciale in collaborazione con: Po.Dzierżoniowski, Pow.Jaworski, Pow.Kamiennogórski, Pow.Lubanski, Pow. Lwówecki, Pow.Oleśnicki, Pow.Oławski, Pow.Polkowicki, Pow.Średzki, Pow.Wołowski e Pow.Ząbkowicki. La selezione di questi Pow. è stata effettuata sulla base di quattro locali principali: niższych od średniej wojewódzkiej oraz średniej krajowej wyników maturalnych w szkołach uczestniczących w projekcie, wyników maturalnych na tle innych Powiatów, znajdowaniu się na liście miast średnich tracących funkcję społeczno – gospodarcze w Województwie Dolnośląskim (Załącznik nr 8 do Kontraktu Programowego dla Województwa Dolnośląskiego) oraz wyka obszarów zagrożonych twarłąą marginalizacją wojewódództwie dolskinoląm (Zrecz) Secondo i dati per l'anno scolastico 2022/23, nei distretti indicati, il numero totale di studenti che hanno superato l'esame Matura è stato di 2837 studenti (1532 studenti delle scuole superiori e 1305 studenti dei tecnici). Sulla base dei dati raccolti dai partner, si è ipotizzato che 3.355 alunni delle scuole che ottengono risultati inferiori agli esami di immatricolazione parteciperanno al progetto. Questi saranno sia studenti delle scuole superiori che studenti che sosterranno l'esame di scuola superiore nel prossimo anno scolastico, ad es. 2025/26 – 2060 studenti delle scuole professionali e 1295 delle scuole secondarie. L'obiettivo del progetto sarà quello di: realizzazione di attività a sostegno del miglioramento dei risultati dell'immatricolazione, in particolare nel campo di due materie obbligatorie, vale a dire la lingua polacca e la matematica. L'attuazione del progetto inizierà nel 2024, le attività promozionali e di assunzione saranno svolte nella prima metà dell'anno. L'attuazione delle attività sostanziali previste avrà luogo negli anni scolastici 2024/25 e 2025/26. Compiti del progetto: 1. Lezioni di compensazione in polacco e matematica per studenti svolte in due anni scolastici 2024/25 e 2025/26. Ogni anno scolastico, le lezioni sono programmate da 10 a 20 settimane. Ogni settimana, ogni gruppo avrà un massimo di 4 ore di lezioni di lingua polacca e / o matematica. In ogni anno scolastico saranno creati gruppi da 8 a un massimo di 15 alunni in ciascuna istituzione. 2. Acquisto di attrezzature e materiali didattici necessari per condurre lezioni di polacco e / o matematica. 3. Condurre consultazioni individuali per gli studenti come parte del progetto. Ogni studente avrà diritto a 10 ore di sostegno individuale dell'insegnante, 5 ore di lingua e 5 ore di matematica. 4. Corsi per operatori giovanili sull'uso di metodi di coaching, tutoraggio e mentoring nel lavoro con lo studente. Il richiedente dichiara che l'intero progetto è in linea con il principio dello sviluppo sostenibile.
