Il progetto Formazione professionale presso l'Università Accademica di Tecnologia sulla via del successo presuppone il sostegno di studenti e docenti di materie professionali. Il progetto sarà attuato nel periodo 2024-2026. L'obiettivo principale del progetto è quello di accedere a una formazione professionale di buona qualità e di aumentare l'occupabilità di 150 studenti di età compresa tra 16 e 19 anni (41K,109M) dell'Università di Scienza e Tecnologia di Breslavia, educando nelle professioni di tecnici logistici e tecnici IT, e di aumentare l'attività professionale degli studenti, attraverso attività volte a integrare e arricchire l'offerta formativa (tirocini, formazioni specialistiche, corsi di patrocinio, la creazione di 4 moderni studi: Studio Internet of Things (IoT), studio ecologico, studio di grafica 3D e realtà virtuale, Computer Networks Laboratory) e ottenere i diritti attualmente desiderati sul mercato del lavoro, comprese le tanto desiderate competenze verdi. Inoltre, il progetto mira ad aumentare la competenza pratica di 7 insegnanti di età compresa tra 30-50 (3K,4M) di materie professionali necessarie per fornire agli studenti conoscenze aggiornate nel settore IT e logistica, su misura per le esigenze dei datori di lavoro. Il progetto risponde al problema diagnosticato, che è la mancanza di azioni per educare gli studenti in un ambiente che riflette l'ambiente professionale naturale e la mancanza di risorse finanziarie per coprire i costi di ottenimento di qualifiche dure che aumentano le loro possibilità sul mercato del lavoro locale, per il quale è stata diagnosticata la domanda. Il sostegno al progetto garantirà che il divario educativo nell'integrare l'istruzione professionale con moduli sugli aspetti pratici dell'istruzione professionale sia colmato anche in collaborazione con la comunità imprenditoriale. Il progetto presuppone la realizzazione delle seguenti attività: - consulenza educativa e professionale - organizzazione di tirocini, in particolare nei settori contemplati dalla strategia di innovazione della Bassa Slesia 2030 - creazione di corsi di patrocinio - avvio o rafforzamento della cooperazione tra scuole e istituzioni che organizzano l'insegnamento professionale con le università - cooperazione tra l'Università accademica della tecnologia e i datori di lavoro e i loro dintorni - classi che migliorano le competenze chiave degli studenti - corsi, formazione e altre forme di sostegno che preparano gli studenti a intraprendere l'istruzione superiore - organizzazione e fornitura di consulenza psicologica e pedagogica - seminari che sviluppano le competenze degli studenti - creazione e equipaggiamento del laboratorio Internet delle cose (IoT) - laboratorio, laboratorio ecologico, laboratorio di reti informatiche, laboratorio di grafica 3D e realtà virtuale - formazione industriale presso i datori di lavoro per gli insegnanti - attuazione di classi che divulgano le scienze matematiche Risultati principali del progetto: - 120 alunni acquisiranno qualifiche in forme di istruzione non scolastiche -1 la scuola sarà dotata di attrezzature utilizzate nell'istruzione professionale -7 insegnanti di istruzione professionale acquisiranno competenze nel campo dell'insegnamento delle materie professionali Le attività del progetto sono in linea con le direzioni di attuazione delle raccomandazioni del Consiglio dell'UE del 24 novembre 2020 sull'istruzione e la formazione professionale per la competitività sostenibile, l'equità sociale e la resilienza 2020/C 417/01, che contribuisce al conseguimento dell'obiettivo specifico (FSE+)-.CP4.F - Promuovere la parità di accesso a un'istruzione e una formazione inclusive e di buona qualità ... con maggiori dettagli sullo sviluppo dell'istruzione professionale. Inoltre, l'obiettivo principale del progetto è in linea con l'obiettivo politico del PC4 - un pilastro europeo dei diritti sociali più sociale, più inclusivo e attuativo. Dichiariamo che la diagnosi dei bisogni, in particolare in termini di sostegno diretto agli istituti scolastici, ai loro alunni e/o al personale, è stata effettuata e approvata dall'autorità ospitante non più di 12 mesi prima della presentazione della domanda di finanziamento. Gli strumenti SELFIE sono stati utilizzati per prepararlo.
