L'obiettivo principale del progetto attuato dalla città di Bydgoszcz è migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione professionale attraverso un sostegno globale a 23 scuole di istruzione professionale e la cooperazione con l'ambiente socioeconomico entro il 31.10.2025. Il progetto sosterrà 3.500 studenti, 275 insegnanti e 23 scuole che operano in 13 gruppi di scuole professionali: Complesso scolastico automobilistico, Complesso scolastico chimico, Complesso scolastico meccanico n. 2, Complesso scolastico elettronico, Complesso scolastico edile, Complesso scolastico in legno, Complesso scolastico meccanico n. 1, Complesso scolastico commerciale, Complesso scolastico elettrico, Complesso scolastico economico e amministrativo, Complesso scolastico gastronomico e alberghiero, Complesso scolastico alimentare, Complesso scolastico n. 1. PRINCIPALI PRODOTTI E RISULTATI: 1. Numero di scuole beneficiarie del sostegno nel sistema di istruzione: 23 2. Numero di alunni IFP sostenuti: 3.500 3. Numero di alunni che partecipano alla consulenza professionale: 288 4. Numero di rappresentanti del personale delle scuole del sistema di istruzione che beneficiano del sostegno: 275 5. Numero di studenti IFP che partecipano a tirocini studenteschi: 902 6. Numero di studenti che hanno acquisito una qualifica dopo aver lasciato il programma: 3.150 7. Numero di rappresentanti del personale scolastico del sistema di istruzione che hanno conseguito le loro qualifiche dopo aver lasciato il programma: 248 8. Numero di ore di tirocinio completate: 129.888 I principali destinatari sono gli alunni e gli insegnanti delle scuole summenzionate. Gli studenti parteciperanno a corsi e formazioni specialistiche, classi aggiuntive che sviluppano competenze chiave e si preparano per gli esami professionali, volti a migliorare le competenze, acquisire qualifiche professionali e facilitare l'ingresso nel mercato del lavoro, tirocini studenteschi e consulenza educativa e professionale su misura. Gli insegnanti miglioreranno le loro competenze e completeranno le loro qualifiche professionali partecipando a corsi, formazione, apprendistati e studi post-laurea. Particolare attenzione sarà prestata alla preparazione dei rappresentanti del personale per l'attuazione di un'istruzione inclusiva. Saranno istituite tre reti di cooperazione: consulenti educativi e professionali, matematici e matematici, psicologi e pedagoghi. Le scuole attueranno misure volte a migliorare la qualità dell'istruzione, tra cui il rafforzamento della digitalizzazione e la creazione di condizioni nelle scuole che riflettano condizioni di lavoro reali attraverso l'acquisto di attrezzature e strumenti didattici moderni. L'ambiente socioeconomico (processo di istruzione degli alunni e del personale, acquisto di attrezzature) sarà incluso nelle attività attuate nell'ambito del progetto. Attività di sensibilizzazione: pubblicare informazioni sul progetto sul sito web www.bydgoszcz.pl e sui siti web di 13 gruppi di scuole professionali e sui social media gestiti da M. Bydgoszcz; includere informazioni sul sostegno dell'UE ricevuto in documenti e materiali relativi alla comunicazione sull'attuazione del progetto; collocare pannelli informativi in un luogo visibile della sede centrale di M. Bydgoszcz e di 13 scuole interessate dal progetto; l'apposizione di adesivi sui dispositivi e sulle attrezzature acquistati nell'ambito del progetto. Tutte le informazioni, i documenti, le schede e gli adesivi saranno conformi al marchio Visual Identity Book of the European Funds 2021-2027 e agli orientamenti in materia di informazione e promozione dei fondi europei per il periodo 2021-2027.