P-progetto U-studente N-insegnante TE-tecnico economista TR-tecnico contabile ZSP5-Team delle scuole secondarie No. 5 a Piotrków Trybunalski L'obiettivo di base di P è quello di aumentare la qualità dell'istruzione in ZSP5 nei settori dell'istruzione TE e TR durante l'attuazione del progetto, vale a dire. 01.06.2025 -31.05.2027 attraverso il sostegno a 74 U(52K,22M) e 6N (5K, 1M) e un istituto di formazione professionale - ZSP5. Le attività del progetto si baseranno sulla cooperazione con i potenziali datori di lavoro e sull'ambiente socioeconomico ampiamente compreso. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso 1.Creazione e retrofitting di workshop professionali 2. Adattamento delle sale 3. svolgimento di tirocini professionali per 55U 4. conduzione di classi aggiuntive che sviluppano competenze professionali TE e TR 5. conduzione di classi aggiuntive che sviluppano competenze chiave e relative alle conoscenze pro-ecologiche per TE e TR 6. workshop di consulenza professionale e competenze sociali 7. sviluppo professionale N. Tutte le attività di progetto e le ipotesi per le forme di sostegno pianificate derivano dall'analisi dei bisogni e dalla diagnosi effettuata nel marzo 2024 nello ZSP5. P e le sue attività rispettano il principio delle pari opportunità e della non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità. P garantisce l'accessibilità a tutti gli utenti senza alcuna discriminazione, comprese le persone con disabilità, conformemente agli orientamenti per l'attuazione dei principi di parità nell'ambito dei fondi dell'Unione per il periodo 2021-2027. Esso consente a tutti i partecipanti di partecipare equamente e pienamente a tutte le attività su base di uguaglianza, indipendentemente dal sesso, dalla razza, dal colore della pelle, dall'origine etnica o sociale, dalle caratteristiche genetiche, dalla lingua, dalla religione o dalle convinzioni personali, dalle opinioni politiche o di qualsiasi altra natura, dall'appartenenza a una minoranza nazionale, dal patrimonio, dalla nascita, dalla disabilità, dall'età o dall'orientamento sessuale. P garantisce l'accessibilità al sostegno e alle assunzioni offerti dal progetto per tutti e garantisce l'accessibilità ai prodotti (compresi i servizi) di P che non sono considerati neutri e fornisce forme accessibili di comunicazione con l'ufficio di P e informazioni sul progetto per tutti, in linea con le norme di accessibilità per la politica di coesione 2021-2027. P garantisce la disponibilità/formazione/sostegno professionale secondo le norme di accessibilità allegate a quanto sopra. Linee guida. Il reclutamento P è stato pianificato in modo tale da non limitare l'accesso di nessuno al progetto. Il sito web, in cui saranno pubblicate le informazioni sul progetto e i documenti di assunzione, sarà adattato agli standard WCAG 2.1, che consentiranno alle persone con vari tipi di disabilità di ottenere il reclutamento infor.o. La conformità di P alla norma minima per l'attuazione del principio di uguaglianza K e M è stata presa in considerazione: a. l'assenza di ostacoli alla parità nell'ambito dell'attuazione del progetto individuati nella diagnosi per le direzioni sostenute, la percentuale di donne e uomini risultante dalla struttura di genere nel gruppo sostenuto. b. Il principio delle pari opportunità sarà mantenuto nel processo di assunzione, vale a dire l'adeguata partecipazione di K e M al progetto (derivante dalla struttura di genere nel gruppo sostenuto). c. Qualsiasi azione in P porterà al rispetto del principio di parità tra K e M, in modo che non vi siano ostacoli alla parità in nessuna fase dell'attuazione del progetto. d. Gli indicatori sono disaggregati per genere e. La gestione della parità è pianificata tenendo conto delle conoscenze e dell'esperienza, non del genere, nel mondo del lavoro. Se necessario, saranno previsti orari di lavoro flessibili per conciliare la vita familiare e professionale. P è il risultato e la risposta alla diagnosi delle esigenze effettuata nel marzo 2024. Minimo 70% U iscritti a stage studenteschi (55U). L'effetto principale di P sarà quello di aumentare le abilità e le competenze/qualificazioni di U portando ad un aumento dell'occupabilità. La formazione professionale in ZSP5 sarà sviluppata in linea con le esigenze della regione in cooperazione con il contesto socioeconomico.
