L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione nel complesso scolastico del Centro per l'educazione agricola (di seguito ZSCKR) di Sędziejowice in collaborazione con l'ambiente socio-economico migliorando l'occupabilità di 70 studenti (16K,54M), aumentando le competenze / qualifiche professionali di 14 (13K e 1M) insegnanti e adattando i corsi di istruzione scolastica alle esigenze del mercato del lavoro creando e aggiornando i laboratori scolastici, organizzando tirocini per studenti, implementando attività aggiuntive che sviluppano competenze professionali nel campo della TR, YES e competenze chiave e pro-ecologiche nel periodo dal 01.07.2025 al 30.06.2027. Il raggiungimento dell'obiettivo principale del progetto sarà possibile grazie alla realizzazione delle attività previste nel progetto derivanti dalla diagnosi: 1.Attrezzature per laboratori professionali 2.Lezioni professionali supplementari, corsi e formazione per studenti 3.Lezioni supplementari con competenze chiave e conoscenze pro-ecologiche 4.Consulenza professionale e assistenza psicologica e pedagogica per studenti 5.Tirocini per studenti 6.Migliorare gli insegnanti nel campo della formazione / corsi Il progetto rispetta il principio di pari opportunità e non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità. Il progetto garantisce l'accessibilità a tutti gli utenti senza alcuna discriminazione, comprese le persone con disabilità, in linea con gli orientamenti per l'attuazione dei principi di parità nell'ambito dei fondi dell'Unione per il periodo 2021-2027. Esso consente a tutti i partecipanti di partecipare equamente e pienamente a tutte le attività su base di uguaglianza, indipendentemente dal sesso, dalla razza, dal colore della pelle, dall'origine etnica o sociale, dalle caratteristiche genetiche, dalla lingua, dalla religione o dalle convinzioni personali, dalle opinioni politiche o di qualsiasi altra natura, dall'appartenenza a una minoranza nazionale, dal patrimonio, dalla nascita, dalla disabilità, dall'età o dall'orientamento sessuale. Garantire che il sostegno e l'assunzione offerti dal progetto siano a disposizione di tutti i partecipanti a tali processi e che siano disponibili prodotti del progetto (compresi i servizi) che non sono considerati neutri e che forme accessibili di comunicazione con l'ufficio di progetto e le informazioni sul progetto siano a disposizione di tutti, in linea con gli standard di accessibilità per la politica di coesione 2021-2027. Il progetto garantisce la disponibilità/formazione/sostegno professionale secondo le norme di accessibilità allegate a quanto sopra. Linee guida. L'assunzione sarà effettuata in modo da consentire a qualsiasi persona interessata che soddisfi i criteri di partecipazione al progetto di partecipare al progetto, indipendentemente dal genere o dal grado di disabilità. Il processo di reclutamento è progettato in modo che nessuno sia limitato dalla partecipazione al progetto. Il sito web, in cui saranno pubblicate le informazioni sul progetto e i documenti di assunzione, sarà adattato agli standard WCAG 2.1, che consentiranno alle persone con vari tipi di disabilità di ottenere informazioni sulle assunzioni. Il progetto è conforme allo standard minimo di attuazione del principio di parità tra donne e uomini: 1. La diagnosi ha rilevato l'assenza di barriere alla parità nell'ambito dell'attuazione del progetto, la percentuale di donne e uomini è dovuta alla struttura di genere nel gruppo sostenuto. 2. Nella fase di assunzione sarà garantito il principio delle pari opportunità, vale a dire un'adeguata partecipazione di donne e uomini al progetto (derivante dalla struttura di genere nel gruppo sostenuto). 3. Il progetto prevede azioni volte a garantire il rispetto del principio della parità tra donne e uomini, in modo che non vi siano ostacoli alla parità in nessuna fase dell'attuazione del progetto. 4. Gli indicatori di attuazione del progetto sono disaggregati per genere. 5. Il progetto sarà gestito su un piano di parità, vale a dire che le conoscenze e l'esperienza saranno prese in considerazione al momento dell'assunzione, non di genere. Se necessario, saranno previsti orari di lavoro flessibili per conciliare la vita familiare e professionale. Durante la fase di attuazione del progetto, il personale sarà formato sui principi applicabili in materia di parità di trattamento.