L'obiettivo principale del progetto è quello di equiparare le opportunità per i bambini con particolare attenzione alle zone rurali attraverso un maggiore accesso all'istruzione prescolare nella Comune tedesca, garantendo un'alta qualità dell'istruzione. Migliorare la parità di accesso a servizi inclusivi di qualità nell'istruzione, nella formazione e nell'apprendimento permanente attraverso lo sviluppo di infrastrutture accessibili sarà raggiunto attraverso la costruzione di una scuola materna a Dys, comune della Germania. Il livello di soddisfazione delle esigenze dei residenti in termini di infrastrutture per l'istruzione prescolare nella zona del comune tedesco dovrebbe essere considerato ancora insufficiente. Tra il 2012 e il 2022 il comune tedesco ha registrato un aumento della popolazione del 20 %. Tenendo conto del continuo aumento del numero di abitanti del comune e del valore positivo del tasso di crescita naturale per 1000 abitanti, si può presumere che le esigenze degli abitanti del comune nel settore dell'istruzione prescolare mostreranno una tendenza crescente, che per le autorità comunali costituisce un'ulteriore motivazione per migliorare il funzionamento dell'intero sistema di istruzione prescolare nella sua zona. Ai sensi dell'art. 2 Leggi sul sistema educativo: "fornire istruzione, educazione e assistenza, compresa la prevenzione sociale, è compito educativo dei comuni (una descrizione della situazione demografica e della conseguente necessità di attuare il progetto è inclusa nell'allegato I della legge sull'istruzione, l'istruzione e la protezione sociale). Analisi dei bisogni). L'investimento si trova su un terreno con il numero di registrazione: 197/1. Nell'edificio e all'aperto, sono state utilizzate soluzioni per rendere più facile per i non vedenti e gli ipovedenti, gli anziani e le persone con disfunzione muscolo-scheletrica, comprese le persone che si muovono su sedie a rotelle, nonché le persone sorde e ipoudenti a muoversi. Il progetto presuppone inoltre l'uso di soluzioni tecniche e tecnologiche moderne e a risparmio energetico, l'uso di tecnologie rispettose dell'ambiente (azioni per l'attuazione dello sviluppo sostenibile e del principio DNSH), l'installazione di una pompa di calore per intraprendere azioni per l'attuazione dello sviluppo sostenibile e del principio DNSH (non arrecare un danno significativo), compreso in particolare l'uso di soluzioni tecniche e tecnologiche moderne e a risparmio energetico, l'uso di tecnologie rispettose dell'ambiente (secondo il criterio sostanziale). Il numero potenziale di utenti delle infrastrutture di assistenza all'infanzia ammonterà a 175 persone (un aumento di oltre il 15% rispetto all'anno di riferimento). Una struttura a due piani parzialmente incassata nel terreno a causa della caduta naturale del terreno verso il fondo della valle del fiume Ciemięga. Nell'edificio, 7 reparti per bambini sono stati progettati con uno showroom con cucina, una mensa ora con strutture amministrative dell'edificio. Le strutture amministrative si trovano sul lato dell'ingresso principale. Più tardi, si trovavano le camere dei bambini con giardini di ramo. I bambini sono programmati per rimanere su due piani, cioè in parte dei piani 1 e 2. Entrambi i piani sono accessibili dal piano terra, il che significa che tutti i rami si siederanno sulla loro terrazza e giardino didattico. Nella parte sotterranea del piano 1 sono previsti locali tecnici dell'edificio e attrezzature da cucina (posti di lavoro fissi) e una sala per spettacoli (residenza temporanea). Nella restante parte fuori terra del piano n. 1 ci sono stanze per scopi educativi. Nel piano fuori terra n. 2 sono presenti le camerette per bambini a scopo didattico e didattico, nonché la parte amministrativa e la parte relativa all'assistenza sanitaria (terapeuti, palestra SI).
