L'obiettivo del progetto è quello di promuovere e diffondere l'informazione nel campo dell'istruzione nella regione, compresa la formazione professionale a Chełm, anche attraverso fiere educative, incontri professionali / visite di studio nelle scuole superiori, tecnici, scuole che conducono formazione professionale, università e datori di lavoro per 1000 partecipanti (studenti che frequentano le scuole nella città di Chełm, insegnanti e genitori di studenti). Il progetto è in linea con il programma dei Fondi europei per Lublino 2021-2027. A causa della specificità dell'obiettivo specifico 4, lettera e), e della conseguente necessità di preservare la natura sistemica dell'intervento, la città richiedente di Chełm è un organismo dirigente scolastico ai sensi della legge sull'istruzione del 14 dicembre 2016 (Gazzetta ufficiale 2024, punto 737)7. Il design è conforme al dettaglio. La descrizione del progetto Priorità (SZOP) (KSD2) è coerente con la descrizione della misura 10.1 Efficace istruzione della priorità X Migliore istruzione della SZOP del programma FE per Lublino 2021-2027. Il progetto è in linea con gli obiettivi dell'intervento del FSE+ volti a migliorare la qualità del livello di inclusione sociale e l'efficacia dei sistemi di istruzione e formazione e i loro legami con il mercato del lavoro, nonché con l'obiettivo specifico indicato nel programma FSE+.CP4.E per la FE per Lublino 2021-2027 - Migliorare la qualità, il livello di inclusione sociale e l'efficacia dei sistemi di istruzione e formazione e i loro legami con il mercato del lavoro (...)Ambito di intervento 149 - Sostegno all'istruzione primaria e secondaria (escluse le infrastrutture) Questo progetto è in linea con le azioni definite nella strategia per le competenze integrate 2030 (parte del dettaglio): 2) Diffusione dell'esistente e sviluppo e attuazione di nuove soluzioni per lo sviluppo delle competenze di base e dei bambini, dei giovani e degli adulti trasversali e professionali L'attuazione del progetto contribuirà a migliorare la qualità dell'inclusione sociale e l'efficacia dei sistemi di istruzione e formazione nelle scuole di Chełm: - Organizzazione di fiere dell'istruzione - Fornire agli alunni, ai genitori e agli insegnanti uno spazio per familiarizzare con l'offerta educativa delle scuole e delle università, nonché con le opportunità di formazione professionale. - Incontri professionali - Concentrare i giovani su scelte formative e professionali informate attraverso incontri con rappresentanti di varie industrie - imprenditori. - Visite di studio- Conoscenza pratica degli studenti del funzionamento delle scuole professionali, delle università e dei luoghi di lavoro. Organizzazione di visite a tecnici, scuole professionali e centri di formazione pratica per studenti delle scuole primarie - Campagna di informazione e promozione - Cambiare gli stereotipi relativi all'istruzione professionale e promuoverne i vantaggi. GRUPPO TARGET: - 1000 pers. (studenti, insegnanti, genitori, datori di lavoro) 1.Organizzazione di fiere educative 2.Incontri professionali 3.Visite di studio 4.Campagna di informazione e promozione 5.Costi intermedi RISULTATI: Numero di soggetti che hanno migliorato la qualità e l'efficienza dei servizi educativi offerti – 18 pz Il progetto avrà un impatto positivo sul principio delle pari opportunità e della non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità. La differenza di genere negli alunni è dovuta allo stato naturale della scelta dell'educatore / direzione e non alle barriere della scelta di carriera / storia professionale dell'educatore. L'accesso al sostegno è fornito in varia misura a entrambi i sessi. Tutti gli alunni/n-le, indipendentemente dal sesso, dallo stato di salute, sono trattati allo stesso modo, la conoscenza di pari qualità viene trasmessa loro, hanno gli stessi diritti e obblighi, ma M.Chełm adotterà misure tempestive sugli effetti dell'istruzione, in modo che questi effetti non siano sproporzionati.