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informazioni sul progetto
Data di inizio: 1 gennaio 2025
Data di fine: 31 dicembre 2027
finanziamento
Fondo: Fondo sociale europeo Plus (ESF+)
Bilancio totale: 2 919 559,50 €
Contributo dell’UE: 1 459 779,75 € (50%)
programma
Periodo di programmazione: 2021-2027
European Commission Topic
European Commission Topic

Accademia delle qualifiche di Varsavia

TIPO DI PROGETTO: sostegno attraverso servizi di sviluppo [UR], comprese le competenze digitali, nell'ambito della PSF per gli adulti, che desiderano aumentare le proprie competenze o acquisire una qualifica (comprese quelle incluse nell'IRG) di propria iniziativa; compreso il sostegno ai gruppi destinatari più difficili attraverso il PROBLEMA BUR (sulla base delle autosegnalazioni e dei badge di cui al punto C.2.2): Nel voivodato della Mazowieckie, molti datori di lavoro sperimentano carenze di personale. Le stime per il 2024 (Barometro zaw) identificano la voce. RWS 42 professioni deficitarie. Il sottoregime di Varsavia manca di dipendenti ben qualificati, tra gli altri assistenti nell'istruzione, autisti di camion e autobus, babysitter, assistenti per anziani / disabili.Nonostante le numerose voci sulla minaccia delle professioni contabili, l'automazione è ancora una grande domanda di contabili indipendenti e dipendenti contabili e contabili. Ciò è confermato dall'analisi dell'occupazione. L'81% dei datori di lavoro (interviste specifiche in C.2) ha indicato che era difficile trovare i dipendenti a causa della mancanza di qualifiche richieste da loro, l'89% dei datori di lavoro si aspetta una qualifica. In questo contesto, identificabile. I PROBLEMI NON SONO CONCORRENZA/QUALIFICAZIONE DELL'AG. NECESSITÀ DEL MERCATO DEL LAVORO E BASSA PARTECIPAZIONE ALL'ISTRUZIONE STATUTARIA: • il 48% degli intervistati (indagine stradale) ha indicato che il loro problema nel trovare un impiego deriva principalmente dalla mancanza di qualifiche richieste dai datori di lavoro • l'82% ha indicato che la mancanza di conferma delle qualifiche rende difficile per loro trovare un lavoro/una promozione meglio retribuiti. Ciò è confermato anche dai datori di lavoro nelle interviste telef. • L'85% dei cattivi non ha preso parte a nessuna forma di istruzione negli ultimi 5 anni, solo il 5% ha sentito parlare di BUR Ww. probl. 50+, senza lavoro, scarsamente qualificato, OzN,. Si tratta di gruppi che affrontano difficoltà nel mercato del lavoro e discriminazioni in molte dimensioni e l'aggiornamento delle loro qualifiche è necessario alla luce delle proiezioni dell'invecchiamento della popolazione entro il 2050 e della crescente domanda di specialisti. Il problema sarà affrontato con i seguenti obiettivi: Obiettivo di profondità: min. 1170 pers. (644K, 526 M) su 1300 persone (715 K, 585 M) sostenute da adulti che desiderano volontariamente migliorare le loro qualifiche/competenze o la riqualificazione, nonché la conferma formale delle competenze acquisite attraverso l'istruzione non formale/l'apprendimento informale, residenti ai sensi del Comitato centrale nel sottoreg di Varsavia [PmW], miglioreranno le loro competenze/competenze/qualificazioni entro la fine del 12/2027. entro la fine del 12/2027, 1300 persone (715 K, 585 M) di adulti residenti ai sensi del Comitato centrale nella sottoregione di Varsavia svilupperanno (con il supporto di un consulente professionale) per attuare un piano di sviluppo delle competenze o acquisire competenze / qualifiche in conformità con le loro predisposizioni e aspettative e le esigenze del mercato del lavoro 1. Informazione e promozione – durante tutto il periodo del progetto su PmW in RWS 2. Assunzione di UP per il progetto, assunzione in 12 turni 3. Supporto aggiuntivo per UP in termini di: * sviluppo della motivazione, * supporto nell'analisi delle esigenze di sviluppo e selezione dei servizi di sviluppo appropriati [UR] in BUR, * identificazione delle comete/qualificatori acquisiti e supporto nella loro convalida/certificazione 4. Concessione e liquidazione del cofinanziamento per le IF Grazie all'attuazione del progetto di consulenza (sostegno supplementare) e delle IF selezionate in modo indipendente dalle IF, le IF acquisiranno/aggiornano le competenze/la concorrenza/la qualificazione in base alle proprie esigenze (anche nel contesto del mercato del lavoro), il che contribuirà a sostenere le IF nell'apprendimento permanente, promuovendo opportunità flessibili di miglioramento delle competenze e di riqualificazione, anche nel settore dell'imprenditorialità e del calcolo digitale, anticipando e rispondendo meglio ai cambiamenti e alla necessità di nuove competenze nel mercato del lavoro, il che faciliterà le transizioni di carriera e promuoverà la mobilità professionale, conformemente all'obiettivo di dettaglio CP4.G FEM 2021-2027 PROGETTO REALIZZATO NELL'AREA DEL GPR

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