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informazioni sul progetto
Data di inizio: 6 maggio 2024
Data di fine: 26 settembre 2025
finanziamento
Fondo: Fondo europeo di sviluppo regionale (ERDF)
Bilancio totale: 479 648,12 €
Contributo dell’UE: 407 652,94 € (84,99%)
programma
Periodo di programmazione: 2021-2027
European Commission Topic
European Commission Topic

Migliorare la qualità dell'istruzione generale della scuola secondaria e primaria n. 10 di Tarnobrzeg

Il progetto mira a migliorare la parità di accesso a servizi inclusivi e di qualità per l'apprendimento permanente attraverso lo sviluppo di infrastrutture accessibili. L'oggetto del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione generale nella scuola secondaria e primaria n. 10 (SP10) a Tarnobrzeg modernizzando le stanze per creare uno studio STEAM con l'acquisto di attrezzature e lavori per adattare l'infrastruttura alle esigenze delle persone con bisogni educativi speciali. High School è un'istituzione educativa pubblica con una vasta offerta di istruzione, nell'anno scolastico 2023/24 è stato realizzato un bando per classi con profili politecnici / economici, medici, naturali, socio-legali. Ci sono 1.054 studenti che frequentano questo anno scolastico. Campo di applicazione materiale: ammodernamento delle sale al fine di creare uno studio STEAM eseguendo lavori di ristrutturazione e acquisto di attrezzature, ammodernamento del corridoio per 1p applicando standard di accessibilità nei lavori di ristrutturazione. SP 10 è un'istituzione educativa pubblica frequentata da 729 studenti. Campo di applicazione materiale: ammodernamento delle camere al fine di creare uno studio STEAM attraverso lavori di ristrutturazione e acquisto di attrezzature, moderno. bagni accanto alle camere STEAM attraverso l'applicazione degli standard di accessibilità, moderno. ingresso principale all'edificio insieme a una rampa per disabili, accesso alla piazza sensoriale per le persone con disabilità. Il problema principale delle istituzioni è l'inadeguatezza delle sale per lo svolgimento di lezioni multitematiche sotto forma di progetti e workshop e la mancanza di attrezzature adeguate corrispondenti alle moderne forme di istruzione. Le sale oggetto del progetto saranno modernizzate al fine di adattarle in modo che sia possibile condurre lezioni e realizzare progetti di natura interdisciplinare, con la possibilità di utilizzare in ogni fase dell'unità di lezione o altra forma di lezioni. L'uso dell'infrastruttura STEAM durante le attività extrascolastiche migliorerà la situazione di vita degli studenti - polacchi e provenienti da zone di guerra e altri migranti - creando interessanti forme di trascorrere il tempo, impegnandosi in attività che sviluppano la loro personalità, i loro interessi e le loro passioni. Le lezioni avranno anche il valore di integrare la scuola e la comunità locale. I dispositivi acquistati ti permetteranno di condurre lezioni riconosciute dai terapeuti come consigliabili con deficit come la minaccia di disadattamento sociale, disturbi comportamentali o emozioni. Le lezioni svilupperanno le competenze chiave degli studenti. L'uso di moderne attrezzature informatiche sosterrà lo sviluppo e le competenze dei discenti nel campo delle moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione, che sono uno strumento eccellente per ridurre le disuguaglianze sociali e aumentare le possibilità di vita delle persone escluse. Gli studenti che sono particolarmente talentuosi, grazie alle possibilità offerte dalle moderne attrezzature informatiche, tra cui robotica e tecnologia, avranno l'opportunità di approfondire le loro conoscenze, perseguire passioni scientifiche, creare il proprio profilo, che porterà ad un significativo sviluppo del pensiero creativo, indagine indipendente delle soluzioni, traendo conclusioni logiche, così come la cooperazione in un gruppo. Gli studenti con difficoltà di apprendimento specifiche richiedono supporto, metodi di insegnamento adeguati e la corretta organizzazione delle lezioni. Il progetto pianificato contribuirà alla corretta valutazione dei loro risultati, tenendo conto della definizione di obiettivi raggiungibili per loro, adeguando i requisiti educativi e individualizzare la forma di controllo, che si tradurrà nel successo educativo degli studenti nel processo di apprendimento e insegnamento. Le opere moderne previste sono volte a migliorare l'accessibilità per gli studenti con bisogni educativi speciali e le persone che utilizzano i prodotti del progetto. Corridoi e bagni saranno adattati agli standard di accessibilità applicabili, compresi i colori appropriati di pareti, pavimenti, indicatori di ostacolo e avvisi

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