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informazioni sul progetto
Data di inizio: 1 marzo 2024
Data di fine: 31 agosto 2025
finanziamento
Fondo: Fondo sociale europeo Plus (ESF+)
Bilancio totale: 134 149,98 €
Contributo dell’UE: 114 027,48 € (85%)
programma
Periodo di programmazione: 2021-2027
beneficiario
European Commission Topic
European Commission Topic

Creazione di una filiale dell'asilo nel complesso residenziale Mehoffera a Ropczyce

Il ricorrente è il comune di Ropczyce, distretto di ropczycko-sędziszowski, provincia di Precarpazia. Il comune di Ropczyce opera sulla base della legge comunale di autogoverno dell'8 marzo 1990 e dello statuto, ha personalità giuridica ed è l'unità di base dell'autogoverno locale istituita per soddisfare le esigenze collettive delle comunità locali. L'obiettivo principale del progetto è aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Ropczyce, nella provincia di Precarpazia: - creazione di altri 25 posti di istruzione prescolare per bambini dai 3 anni di età nell'ambito di un ramo di 10 ore nel periodo dall'1.9.2024 al 31.08.2025 in un edificio di nuova costruzione nel complesso residenziale Mehoffera a Ropczyce e cofinanziamento della sua attività attuale per un periodo di 12 mesi, - miglioramento delle qualifiche da parte di 2 insegnanti di istruzione prescolare. Il progetto presuppone la creazione di un ulteriore gruppo prescolare di 25 beneficiari finali (BO). L'istruzione prescolare per questo gruppo sarà svolta in una struttura educativa di nuova costruzione, che sarà una filiale della filiale pubblica dell'asilo n. 2 a Ropczyce. Le lezioni si terranno dal lunedì al venerdì dalle 6.30 alle 16.30, escluse le vacanze scolastiche e le vacanze. L'istruzione pre-primaria includerà l'implementazione del contenuto del programma in conformità con il curriculum dell'istruzione pre-primaria, condotto da 2 insegnanti, impiegati nell'orario di lavoro e il grado di promozione professionale in conformità con la Carta dell'insegnante. Il gruppo sarà servito da un usciere di filiale, impiegato a tempo pieno. Responsabilità: fornitura di pasti, pulizia, aiuto continuo per i bambini. Inoltre, una persona sarà impiegata per consegnare i pasti preparati nella cucina dell'asilo genitore al nuovo ramo - contratto di commissione. Una persona sarà nominata alla posizione di direttore che attualmente funge da direttore pubblico dell'asilo n. 2 (come estensione dell'ambito delle attività) - costi al di fuori del progetto. Inoltre, la manutenzione della filiale prevede spese per le utenze, l'acquisto di forniture per ufficio, attrezzature e ausili per l'insegnamento, che consentiranno un'efficace attuazione dell'istruzione prescolare. Il progetto consisterà nei seguenti compiti: 1) Costi dell'attuale funzionamento della filiale prescolare. 2) Acquisto di attrezzature. 3) Costruzione di un parco giochi. 4) Corsi di qualificazione per insegnanti. 5) Costi indiretti. Il gruppo destinatario sarà: bambini in età prescolare del comune di Ropczyce, genitori e tutori di bambini, insegnanti e altro personale impiegato nel ramo prescolare di nuova costituzione L'obiettivo principale è possibile grazie all'attuazione di obiettivi specifici: - aumentando il numero di posti all'asilo, - consentendo ai bambini con disabilità fisiche di utilizzare l'asilo, - aumentando l'occupazione attraverso l'occupazione aggiuntiva nel ramo appena creato - aumentando l'istruzione della comunità locale, Il progetto è una risposta alla domanda prevista di infrastrutture prescolari nel comune di Ropczyce. Il progetto è in linea con la documentazione del concorso. Il raggiungimento dell'obiettivo principale del progetto contribuisce al raggiungimento dell'obiettivo specifico indicato nel programma FEP 2021-2027: creare altri 25 posti per il gruppo prescolare appena creato. Attraverso l'attuazione del progetto, le opportunità educative dei bambini a partire dai 3 anni che vivono nel comune di Ropczyce aumenteranno, riducendo le disuguaglianze nel grado di diffusione dell'istruzione prescolare. Grazie all'istruzione precoce, i bambini in futuro potranno accedere a scuole migliori e, di conseguenza, migliorare la loro situazione sul mercato del lavoro. La possibilità di fornire istruzione prescolare per i bambini ai genitori creerà l'opportunità di tornare al lavoro o iniziare a cercare un lavoro e trovarlo per i genitori che non lavorano.

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