L'obiettivo principale del progetto è aumentare l'efficacia delle attività didattiche ed educative presso la SP di Sarzyna entro la fine di agosto 2026. L'obiettivo principale del progetto rafforza sei obiettivi specifici: 1. Elevare i risultati dell'insegnamento della matematica al livello secondario nell'esame di ottava elementare; 2. Aumentare l'efficacia dell'insegnamento dell'inglese di una stanin; 3. Acquisizione di abilità di apprendimento e memorizzazione da parte del 40% degli studenti nei gradi 4-8; 4. Aumentare il livello di consapevolezza ambientale nel 60% degli studenti delle scuole; 5. portare all'80% il senso di inclusione sociale degli alunni con bisogni educativi speciali; 6. Sostegno e miglioramento della competenza genitoriale nell'80% dei genitori. Nel caso della matematica, sembra necessario cambiare i metodi e le forme di lavoro. I matematici hanno bisogno di corsi metodologici, supporto individuale e tutoraggio che consentano loro di rompere la routine e implementare nuove soluzioni. Vogliamo anche introdurre cambiamenti nell'insegnamento della matematica già nei gradi I-III, in modo che i bambini sviluppino il pensiero matematico fin dalla tenera età. Questo sarà fatto attraverso l'introduzione di classi di codifica, l'uso di carte Grabowski, l'aritmetica mentale. Il metodo didattico di Maria Montessori sarà implementato in una delle classi. Tali cambiamenti di ampio respiro nell'approccio all'insegnamento, combinati con lezioni per studenti nel campo dello sviluppo di competenze matematiche, porteranno, da un lato, a un aumento della motivazione all'apprendimento tra gli studenti e, dall'altro, motiveranno gli insegnanti a cercare metodi e strumenti di impatto nuovi ed efficaci. Nel caso dell'inglese, vogliamo includere gli studenti in workshop con madrelingua, che costringeranno la necessità di utilizzare la lingua nelle situazioni quotidiane, che miglioreranno le loro capacità comunicative. Gli insegnanti di materie non linguistiche vogliono coprire l'apprendimento della lingua inglese a livello B1-B2 in modo che possano integrare il contenuto didattico delle materie con l'apprendimento simultaneo della lingua. In questo modo, il contatto degli studenti con l'inglese sarà più intenso, e questo si tradurrà in un aumento delle loro competenze e, in ultima analisi, nei risultati degli esami esterni. Per gli insegnanti di inglese, vogliamo dedicare workshop sui moderni metodi di insegnamento di una lingua straniera. Per quanto riguarda la mancanza di capacità di apprendimento, intendiamo includere bambini e giovani in laboratori sulle tecniche di apprendimento, memorizzazione e citazione. Intendiamo anche formare gli insegnanti in modo che possano trasmettere queste conoscenze agli studenti del prossimo anno. Nel caso della sensibilizzazione ambientale, realizzeremo cinque progetti educativi, i cui temi principali saranno il suolo, l'aria, l'acqua, la spazzatura, la gestione razionale delle risorse. Per poter realizzare questi progetti utilizzando moderni strumenti didattici, verrà creato un laboratorio ecologico completamente attrezzato. Gran parte delle attività del progetto sarà dedicata all'educazione inclusiva - vogliamo creare un ambiente scolastico amichevole in cui tutti gli studenti, compresi quelli con bisogni educativi speciali, possano sviluppare appieno il loro potenziale. Ciò sarà fatto attraverso il supporto degli insegnanti nel migliorare le qualifiche per lavorare con gli studenti della SPE, la formazione specialistica per insegnanti, terapisti, educatori, psicologi e insegnanti di supporto. Implementazione di nuove terapie per il lavoro scolastico, ad esempio ortottici, SPPS-S o stimolazione della percezione sensoriale polimodale utilizzando il metodo Skarżyński, coprendo gli studenti con terapia manuale, ipoterapia, alpacoterapia e dogoterapia. Saranno supportati anche i genitori degli studenti, per i quali la formazione e i workshop saranno diretti nel campo della formazione delle competenze genitoriali, della cybersocietà, del riconoscimento del basso umore e dei sintomi della depressione. Saranno istituiti gruppi di sostegno per i genitori degli alunni della SPE. Il progetto affronterà anche questioni relative alla sicurezza informatica, rivolte a studenti, insegnanti e genitori.