L'obiettivo del progetto è aumentare il potenziale didattico dell'Università medica di Bialystok attraverso l'implementazione di attività complete che migliorano le competenze e le qualifiche didattiche, digitali e di transizione verde, il personale docente e gli studenti di dottorato. Tale obiettivo sarà conseguito nel periodo 01.02.2024-30.09.2027r. Il GRUPPO TARGET (GD) è costituito da 358 (247K, 111M) persone fisiche, di cui: •104 persone (74K, 30M) sono studenti di dottorato, 1,2,3 e 4 anni della scuola di dottorato UMB negli anni accademici 2025/2026 e 2026/2027; •254 persone (173K, 81M) sono personale accademico che conduce attività didattiche presso l'Università (insegnanti accademici ai sensi dell'articolo 114 della legge sull'istruzione superiore e la scienza e altre persone che svolgono attività didattiche indipendentemente dalla forma di impiego, vale a dire attività didattiche che non sono insegnanti accademici (esclusi i dottorandi); Il progetto presuppone l'attuazione di attività che portano all'ottenimento o alla raccolta da parte di quanto sopra. GD del progetto di tutte le seguenti competenze e qualifiche: •didattica (compreso l'uso di metodi di insegnamento e apprendimento moderni), •digitale •per la transizione verde. Queste attività includono la partecipazione a corsi di formazione, corsi, conferenze e studi post-laurea direttamente correlati all'attività didattica o didattico-scientifica attuale o futura (KD n. 3) Oltre alle suddette competenze e qualifiche obbligatorie, il progetto include l'attuazione di corsi di formazione che aumentano le competenze sostanziali, che potranno essere implementate dai partecipanti della ZAD. 3.4 e 5. PRINCIPALI RISULTATI DEL PROGETTO: 1. Numero di persone nell'istruzione terziaria che hanno acquisito competenze o qualifiche attraverso il sostegno del FSE+: valore totale 304 (210K, 94M) 2. Numero di attori dell'istruzione superiore e del sistema scientifico che hanno adattato l'istruzione alle esigenze dell'economia e delle transizioni verde e digitale: 1,00 pz. COMPITI ATTUATI NEL PROGETTO: Attività 1: A BORDO Compito 2: Attività 3 del percorso di supporto di base: Attività 4 del percorso di supporto PREMIUM PLUS: Attività del percorso di supporto PREMIUM 5: Supporto off-path personalizzato Task 6: I costi indiretti del progetto saranno conformi alla Carta dei diritti fondamentali dell'UE, tra cui l'uguaglianza K e M e la non discriminazione, e alle disposizioni della PEC, tra cui la non discriminazione, le pari opportunità, l'accessibilità e l'uguaglianza di tutte le ANS, almeno attraverso l'uso di soluzioni ragionevoli, la sensibilizzazione delle comunità locali e l'accessibilità alla partecipazione al progetto NSA. Il principio dello sviluppo sostenibile e il principio DNSH saranno mantenuti, tra l'altro, adottando misure volte a una gestione razionale delle risorse esistenti (riduzione degli acquisti), un'adeguata gestione dei rifiuti durante i corsi di formazione, ridurre l'uso della carta (ove possibile, i materiali sotto forma di elettroni saranno diffusi, ridurre le stampe. materiale. promozione.), sollevare il team di progetto consapevole. ambientalista. attraverso la partecipazione alla scuola. dalla "trasformazione verde". Il progetto rientra nell'attuazione di: •Strategia di sviluppo dell'UMB 2021-2030 https://tiny.pl/ctkrk •UMB SDD (durante la consultazione, adozione della strategia - IX.2023) - https://www.umb.edu.pl/dd •Programma per lo sviluppo dell'istruzione superiore e della scienza 2015-2030 GD- Target group LDD - Leaders of Didactic Excellence LDC - Leaders of Digital Excellence CDD - Centre of Didactic Excellence SDD - Strategy of Didactic Excellence UMB 2023-2030 DNMiTK - Department of Modern Methods and Techniques of IT Education - Department of Informatics DSP - Department of Employee Affairs SJO - Study of Foreign Languages BON - Office for Education Persone con disabilità DPP – Unità Progetti di assistenza OzN – Persone con disabilità DZP – Unità Appalti pubblici del responsabile della protezione dei dati – Responsabile della protezione dei dati personali dell’LMS – Piattaforma e-learning FZ – Modulo di domanda UP – Partecipante al progetto di PI – Organismo intermedio del PCN – Convenzione DNSH sui diritti delle persone con disabilità – Principio del «non arrecare un danno significativo»
