L'obiettivo principale del progetto è aumentare il livello di competenza digitale di 500 abitanti (300K/200M) del comune di Ropczyce attraverso la creazione e il funzionamento di club di sviluppo digitale, vale a dire il sostegno sistemico agli adulti nell'acquisizione e nel miglioramento delle competenze digitali, che contribuirà all'emergere di professionisti altamente qualificati nel settore digitale, con attenzione al raggiungimento dell'equilibrio di genere, entro il XII 2027. 1. Formazione delle competenze digitali di base: Fornire almeno l'80 % dei partecipanti al progetto del comune di Ropczyce di età compresa tra i 18 e i 74 anni con almeno competenze digitali di base entro la fine del 2027. 2. Uso sicuro della tecnologia: Promuovere le competenze per un uso sicuro di Internet e delle nuove tecnologie, compresa la protezione dei dati personali e della vita privata. 3. Sostegno ai servizi elettronici: Facilitare l'accesso ai servizi elettronici pubblici (ad esempio e-health, e-government) per almeno il 70% dei partecipanti al progetto. 4. Inclusione sociale: Costruire legami sociali attraverso l'inclusione digitale degli anziani e delle persone a rischio di esclusione digitale. Nella classifica DESI 2023 pubblicata dalla Commissione europea, la Polonia si è classificata al 25° posto tra i 27 paesi dell'UE in termini di numero di persone con almeno competenze digitali di base. Nel comune di Ropczyce è necessario un sostegno sistemico, in linea con il programma governativo di sviluppo delle competenze digitali e con il "Percorso per il decennio digitale" europeo. Nell'ambito del quadro delle competenze digitali DigComp 2.2, questi settori comprendono: utilizzo di informazioni e dati; comunicazione e cooperazione; creazione di contenuti digitali; sicurezza e risoluzione dei problemi. 1. Adattamento dei locali - Scelta di una sede KRC in un'unità governativa locale già esistente, come il Centro Culturale di Ropczyce. - Adeguamento dei locali, tenendo conto delle esigenze delle persone con disabilità. - Dotare KRC dell'hardware e del software necessari. 2. Assunzione di educatori: Selezione e coinvolgimento di almeno due educatori. 3. Lancio del KRC: Apertura ufficiale del Digital Development Club. Avvio di una campagna di informazione e reclutamento per i residenti. 4. Formazione e Consulenza Implementazione - Temi formativi selezionati sulla base della Diagnosi del Comune di Ropczyce: - Condurre regolarmente corsi di formazione e laboratori didattici, adattati alle esigenze dei diversi gruppi di età e sociali. - Fornire consulenza continua nel settore dei servizi elettronici e della sicurezza digitale. - Organizzazione di seminari specialistici su strumenti digitali avanzati, ad esempio e-banking, e-shopping, applicazioni pubbliche. 5. Monitoraggio e valutazione: Effettuare indagini periodiche sulla soddisfazione dei partecipanti. - Monitoraggio dei risultati scolastici e misurazione di indicatori quali il numero di abitanti che utilizzano i servizi elettronici. - riferire i progressi compiuti all'organismo intermedio (CPPC). Il tasso di disoccupazione nel comune di Ropczyce è dell'8,5%, il che indica la necessità di adattare le competenze digitali alle esigenze del mercato del lavoro. - Nel 2023 il 44,3 % delle persone di età compresa tra i 18 e i 74 anni aveva almeno competenze digitali di base (media UE 55,6 %). Conforme a DigComp 2.2: Il progetto è in linea con il DigComp 2.2 European Digital Competence Framework. Come parte del KRC, i residenti svilupperanno competenze in cinque aree di competenza digitale: uso di informazioni e dati, comunicazione e cooperazione, creazione di contenuti digitali, sicurezza e risoluzione dei problemi. Il progetto KRC nel comune di Ropczyce mira a creare un supporto sistemico per tutti i residenti adulti nello sviluppo e nel miglioramento delle competenze digitali. Grazie a educatori qualificati e a un club ben attrezzato, i residenti acquisiranno non solo le competenze di base, ma anche la capacità di utilizzare le tecnologie digitali in modo sicuro ed efficace, il che contribuirà a una loro più piena partecipazione alla società dell'informazione e a una gestione efficace del mercato del lavoro.