Obiettivo generale: ridurre gli ostacoli all'uso dell'istruzione. Università di scienze della vita di Breslavia (di seguito: UPWr) e la promozione di un ambiente favorevole a tutte le persone con esigenze speciali, comprese le persone con disabilità (di seguito: TSO/NSO) nel periodo 2025-2029 attraverso l'attuazione di compiti globali in 8 settori dell'accessibilità. Obiettivi specifici: Garantire condizioni per la piena partecipazione di tutte le persone, compresi i TSO/NSO, alla vita dell'Università e della comunità dell'Accademia, anche durante le assunzioni, l'istruzione, la ricerca, la partecipazione a eventi culturali e sportivi e l'occupazione, su base di uguaglianza con gli altri, attraverso l'impatto sulla struttura organizzativa, i cambiamenti dell'architetto all'interno dell'Università, le attività relative all'accessibilità di kom.-info., digitali e tecnologiche, la ristrutturazione delle procedure, l'offerta di servizi di supporto per l'istruzione, nonché le attività educative che ampliano la consapevolezza delle disabilità e le attività specialistiche. Compiti: 1 Sviluppo della struttura delle unità di accessibilità 2 Migliorare l'accessibilità dell'architetto e rimuovere le barriere selezionate 3 Aumentare l'accessibilità digitale 4 Sviluppare l'accessibilità delle informazioni.-comunicazione. 5 Sviluppo dei tecnologi. 6 Sviluppo di procedure che garantiscano l'eliminazione delle barriere e delle precauzioni. Accessibilità. 7 Sviluppo di servizi a sostegno dell'istruzione di studenti/insegnanti di TSO/NPO. 8 Attività di sensibilizzazione sulla disabilità. 9 Costi indiretti. GD: l'università in quanto entità che beneficia direttamente del sostegno dell'FSE Plus e dell'UP1 e dell'UP2. Risultati: Maggiore competenza del personale in materia di formazione in materia di sensibilizzazione e specialisti in materia di disabilità: tecnologie, procedure, sostegno mentale, standard di sostegno educativo, compreso il progetto universale. istruzione come parte di un documento completo. formazione (8 aree di accessibilità). Aumento delle competenze dei rappresentanti dell'autogoverno studentesco/dottorato e di altre organizzazioni che associano studenti e dottorandi nell'ambito delle esigenze dei TSO/NPO. Risultato a lungo termine: introdurre cambiamenti permanenti nella DLA, che aumenteranno le possibilità dei TSO/ANS di partecipare al processo di istruzione superiore. P migliorerà la situazione dell'intera U, grazie alla sua natura integrata e globale. L'attuazione di P nel campo della disponibilità dell'istruzione superiore è fondamentale per una serie di motivi, vale a dire: 1). Rafforzare l'uguaglianza nell'istruzione: P può contribuire in modo significativo a ridurre la disuguaglianza sociale. L'accesso all'istruzione terziaria è spesso limitato per i TSO/NSO e il miglioramento dell'accessibilità contribuirà a uniformare le opportunità di istruzione. 2). Sviluppo delle comunità locali: Le università più accessibili possono attrarre studenti TSO / NSO provenienti da una varietà di contesti, comprese le aree locali, spesso trascurate. Questo, a sua volta, può contribuire allo sviluppo di queste comunità attraverso il ritorno di laureati istruiti che possono innovare e cambiare. 3). Sostegno ai TSO/NSA: P riguarderà il miglioramento delle condizioni per i TSO/NSO. Ciò non solo aumenterà la loro capacità di istruzione, ma promuoverà anche l'inclusione e la consapevolezza pubblica degli ostacoli incontrati dai TSO/NSO. 4). Promuovere l'istruzione lungo tutto l'arco della vita: Migliorare l'accesso all'istruzione superiore sostiene l'apprendimento permanente, che è sempre più importante in una società in evoluzione. 5). Sostegno all'innovazione tecnologica: Progettare programmi educativi tenendo conto delle moderne tecnologie renderà UPWr più accessibile. L'uso dell'e-learning, delle risorse didattiche digitali e di altri strumenti tecnologici contribuirà a trasformare i metodi di insegnamento tradizionali e a rendere l'istruzione più flessibile e accessibile a diversi gruppi di persone. ATUTO P: Creare un ecosistema di accessibilità UPWr completo costituito da una complessa rete di risorse, politiche, pratiche e supporto, tra cui uno psicologo. Ciò al fine di garantire il benessere e la parità di accesso per tutte le persone, indipendentemente dalle loro capacità, disabilità o altri potenziali ostacoli. LEGENDA: TSO/NSA: persone con esigenze particolari/persone con disabilità GD: gruppo destinatario UP1: punto GD UP2: punto di vista GD P: Progetto UPWr: Università di Scienze della Vita di Breslavia
