L'obiettivo del progetto è quello di rafforzare l'accessibilità della Silesian University of Technology (SUT) in modo che alle persone con bisogni speciali, comprese le disabilità, sia garantito uno spazio per l'istruzione e il lavoro. Le azioni previste nel progetto, che soddisfano i requisiti stabiliti nella descrizione del percorso di sviluppo+, mirano a "portare in una nuova dimensione" le soluzioni già attuate nel campo dell'accessibilità, nonché a ridurre al minimo l'impatto delle barriere ancora esistenti presso l'Università tecnologica della Slesia su tutte le persone che studiano, lavorano, partecipano al processo di istruzione e ricerca (comprese quelle con esigenze speciali derivanti dallo stato di salute, comprese le persone con disabilità, mantenendo nel contempo la parità di genere). Pur garantendo l'accesso all'istruzione terziaria, le persone con esigenze particolari dei gestori dei sistemi di trasmissione, comprese le persone con disabilità, hanno meno probabilità di ottenere l'istruzione terziaria. La ricerca del Mediatore mostra che la disabilità è vista principalmente come una barriera e gli stereotipi ostacolano la laurea. È necessario sensibilizzare l'opinione pubblica e combattere gli stereotipi e i pregiudizi nei confronti delle persone con disabilità. L'obiettivo principale sarà raggiunto attraverso obiettivi specifici: -rafforzare il funzionamento e l'accessibilità delle università estendendo il sostegno ai TSO, compresi gli NSO - sviluppare l'unità di accessibilità -aumentare l'accessibilità e il sostegno agli studenti di studi postuniversitari, ad altre forme di istruzione, allo svolgimento di attività di ricerca e al personale universitario. -sviluppo e attuazione di soluzioni e procedure nel settore dell'accessibilità digitale, delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, delle tecnologie di supporto -attuazione di documenti, procedure e orientamenti aggiornati in termini di pari opportunità e non discriminazione per i TSO, compresi gli NSO -aumento del sostegno educativo a favore dei TSO, compresi gli NSO -sviluppo di competenze manageriali, amministrative e accademiche nel settore della sensibilizzazione all'accessibilità attraverso la partecipazione a una formazione specialistica. 1.Struttura organizzativa O1 O7 (Area 1, Area 7) 2.Accessibilità architettonica O2 O5 3.Accessibilità e tecnologie digitali, dell'informazione e della comunicazione a sostegno di O3 O4 O5 O6 O7 4.Procedure e sostegno educativo O1 O2 O3 O4 O5 O7 5.Formazione O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8 6.Costi indiretti Il progetto contribuirà all'attuazione degli obiettivi di sviluppo sostenibile (obiettivo 4, compito 4.5) ed è in linea con la strategia di sviluppo 2021-2026 del programma di lavoro, che copre i seguenti obiettivi strategici: -migliorare la qualità della gestione dell'Università e l'attuazione di cambiamenti organizzativi pro-qualità, -fornendo un'istruzione di alta qualità all'università e alla scuola di dottorato, basata sulla ricerca e l'innovazione, -sostenendo lo sviluppo scientifico e professionale individuale dei dipendenti e degli studenti di dottorato, -flessibilità del sistema educativo che consente l'adeguamento del programma di studio. Il gruppo target diretto è l'Università, e i partecipanti al progetto sotto O8 - il personale dell'Università della Slesia e gli studenti provenienti da strutture universitarie istituzionalizzate. I destinatari del progetto saranno le persone che partecipano al processo educativo: vale a dire studenti, dottorandi, studenti post-laurea e altre persone in formazione, che svolgono attività di ricerca scientifica e personale universitario. Il risultato principale del progetto sarà quello di aumentare l'allineamento della valutazione dell'impatto ambientale per i TSO, comprese le NSA. Il progetto svilupperà ulteriormente l'unità Accessibilità, rimuoverà alcune delle barriere architettoniche e migliorerà l'accessibilità delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, digitali e abilitanti. Saranno inoltre migliorati i servizi a sostegno dell'istruzione, saranno adattati i documenti esistenti e saranno elaborate nuove procedure e linee guida. Un risultato importante sarà anche un aumento delle competenze e della consapevolezza tra i dipendenti e alcuni studenti in merito al funzionamento e alle esigenze dei TSO, compresi gli NSO.