L'obiettivo del progetto è quello di fornire alle persone con bisogni speciali, tra cui OzN, l'opportunità di approfittare dell'offerta di istruzione superiore. Le attività previste portano al raggiungimento dell'accessibilità dell'università per tutti gli stakeholder dell'università - studenti, tra cui il terzo secolo, dottorandi, dipendenti ed entità dall'ambiente esterno, e possono anche influenzare la scelta dell'università da parte dei futuri studenti. L'accessibilità sarà conseguita attraverso l'attuazione di azioni che portino al rispetto dei requisiti stabiliti per il binario Sviluppo+, in tutte le aree descritte nel doc. Descrizione del binario Sviluppo+ (KD5) e l'attuazione di modifiche nelle aree di accessibilità definite. Nel preparare l'attuazione del progetto sulla base della scheda di autovalutazione, è stata effettuata una sintesi dello stato di disponibilità risultante dall'attuazione del progetto nel PO KED, nonché sono state pianificate attività in corso, il cui obiettivo è garantire la disponibilità del processo di istruzione superiore per le persone con bisogni reali, tra cui OzN. (KD4). W ramach projektu, kt. będzie trwał 48 mies.(KD7), a dofinansowanie nie przekroczy 8 mln. zł (KD6) zaplanowano m.in - zmiany w strukturze organizacyjnej i reorganizację i rozszerzenie Interdyscyplinarnego Centrum Poradnictwa i dzięki zaangażowaniu szerokiego grona specjalistów udzielanie kompleksowego wsparcia psychologiczno-pedagogicznego oraz spec. zw. z dostępnością - audyty uczelni we wszystkich obszarach dostępności wskazujące bariery i niezbędne działania w celu dost. uczelni do potrzeb OzN oraz szcz. potrzebami - przegląd i aktualizację pod kątem zapewnienia dostępności obowiązujących regulaminów, procedur i zarządzeń - zakup specjalistycznego sprzętu i wyposażenia wspierającego OzN - zakup i wdrożenie systemów informatycznych ułatwiających OzN procedowanie procesów zw. z funkcjonowaniem uczelni - szkolenia podnoszące świadomość niepełnosprawności dla kadry uczelni i przedstawicieli org. studenckich Działania projektowe są przemyślane i komplementarne – dot. aspektów podnoszenia świadomości, wiedzy i kompetencji kadry Uczelni nt. potrzeb OzN i szcz. potrzebami, uzupełnienia potencjału rzeczowego i informatycznego Uczelni, co umożliwi wszystkim studentom, doktorantom udział w procesie dydaktycznym, a dla pracowników i in. interesariuszy uczyni uczelnię dostępną Opracowanie/aktualizacja i wdrożenie regulaminów, procedur i zarządzeń, regulujących funkcjonowanie uczelni z uwzg. zasad dostępności zagwarantuje dostępność podmiotu do potrzeb OzN i szcz. potrzebami w wszystkich zdefiniowanych grupach interesariuszy. Il richiedente è un'entità autorizzata a richiedere finanziamenti nell'invito, vale a dire che non è in fase di liquidazione e al ministro competente per l'istruzione superiore non è stata chiesta l'autorizzazione a liquidare, il ministro competente per l'istruzione superiore non ha annunciato informazioni sulla sospensione del diritto dell'università di condurre studi (KD1). L'università ha implementato il progetto POWR.03.05.00-IP.08-00-DOS/19, percorso midi (KD2), nel concorso presenta 1 progetto (KD3). Il progetto sarà attuato in collaborazione con l'Istituto per la Fondazione per lo sviluppo regionale (FIRR) – il partner è stato selezionato ai sensi dell'art. 4 del DN. 28.04. 2022 sulle norme per l'esecuzione dei compiti finanziati dall'UE nelle prospettive finanziarie 2021-2027 (KM2). Il partenariato ha definito la ripartizione dei compiti, tenendo conto del ruolo attivo del partner nei settori dell'attuazione del progetto per quanto riguarda lo sviluppo del concetto e le ipotesi sostanziali di formazione, l'assunzione della Procura della Repubblica, le consultazioni e i pareri sulle attività sostanziali, mantenendo la durabilità del progetto. La creazione di un partenariato con la FIRR garantisce il conseguimento di un effetto sinergico nel progetto grazie alla vasta conoscenza dell'elaborazione delle politiche e dell'attuazione di soluzioni relative all'accessibilità negli enti di istruzione superiore. Il potenziale dell'APC II nell'ambito summenzionato non è sufficiente per conseguire i risultati presunti del progetto. La connessione e la cooperazione indicate tra entità ai livelli indicati creano un effetto sinergico e consentiranno un'attuazione efficiente del progetto e il raggiungimento degli obiettivi