L'obiettivo del progetto è sostenere l'istruzione prescolare nel comune di Brenna nell'anno scolastico 2024/2025 organizzando classi aggiuntive nella scuola materna pubblica n. 1 a Górki Mały, dotando questa istituzione educativa dei necessari ausili per l'insegnamento, migliorando la sua accessibilità per le persone con disabilità e attrezzando il parco giochi, nonché migliorando le competenze degli insegnanti prescolari. La diagnosi condotta dei bisogni educativi ha mostrato la necessità di effettuare classi aggiuntive per 120 bambini volte a sviluppare l'attività creativa e le competenze chiave dei bambini, nonché classi che prevengano problemi di sviluppo nelle sfere somatica, motoria, socializzazione, sviluppo cognitivo, sviluppo del linguaggio e pensiero. Inoltre, nell'ambito del progetto, è stato pianificato l'acquisto di attrezzature, ausili didattici e infrastrutture per il parco giochi, nonché la ristrutturazione del vialetto per i disabili. Tutto il supporto è necessario per svolgere le attività aggiuntive previste. Inoltre, il progetto fornirà formazione al personale pedagogico, che consentirà agli insegnanti di acquisire qualifiche e competenze in settori in cui sono stati diagnosticati problemi, deficit e bisogni dei bambini. Il periodo di attuazione del progetto è previsto da luglio 2024 a giugno 2025. Il gruppo target del progetto è: - 120 bambini (67k,53m) di età compresa tra 3-5 anni, - 12 insegnanti di scuola materna, - 1 istituto prescolare pubblico, per il quale l'organo di governo è il Comune di Brenna. Le attività di informazione e promozione saranno svolte conformemente al manuale del richiedente e beneficiario dei fondi europei per il periodo 2021-2027 sull'informazione e la promozione e al marchio Visual Identity Book of the European Funds 2021-2027. Nell'ambito del progetto, si prevede di: - la marcatura della documentazione di progettazione, - la realizzazione di 2 pannelli informativi, che saranno collocati in un luogo visibile nei locali dell'asilo, vale a dire all'ingresso della struttura e nel parco giochi, - la realizzazione di manifesti e la loro collocazione nei locali del beneficiario e dell'esecutore, il luogo in cui si svolgono le lezioni e la conservazione di ausili e attrezzature didattiche, - la fabbricazione e la collocazione di adesivi su ausili e attrezzature, ad esempio mobili, tappeti, monitor interattivo. Tuttavia, piccoli ausili didattici, ad esempio articoli d'arte, libri, blocchi, ecc., non saranno contrassegnati individualmente e l'armadietto in cui saranno memorizzati sarà contrassegnato, - inserendo informazioni sul sito web del beneficiario (comune) e del Realizer (asilo), - inserendo informazioni sull'attuazione del progetto sul social network del comune e sulla stampa locale, - organizzando un festival di integrazione per bambini, genitori, assistenti, dipendenti dell'asilo e ospiti invitati alla fine del progetto. Le attività di informazione e promozione sosterranno l'attuazione dei compiti sostanziali del progetto, compreso il processo di assunzione. Alcune delle attività sono gratuite (ad esempio la pubblicazione di informazioni su siti web o FB), mentre i costi rimanenti saranno sostenuti come costi indiretti nel progetto. https://www.brenna.org.pl/