L'obiettivo del progetto è equiparare le opportunità educative di 273 studenti (136K, 137M) della Scuola Primaria Pubblica di Wola Morawicka (PSP) 89 studenti 34K, 55M di cui 4 studenti con disabilità (4Ki0M), della Scuola Primaria Giovanni Paolo II n. 5 di Skarżysko-Kamienna (SP n. 5) 184 di cui 102K e 82M, di cui 5 studenti con disabilità 3K, 2M e 6 studenti ucraini (5K, 1M). Il progetto mira a sostenere l'istruzione nel miglioramento della qualità dell'istruzione attraverso lezioni aggiuntive volte a sviluppare competenze di base e trasversali, educazione ambientale, attività antidiscriminazione, lezioni psicologiche e pedagogiche, consulenza professionale. L'implementazione del progetto è guidata dall'obiettivo di uno sviluppo completo dello studente nelle dimensioni emotiva, sociale, culturale, morale, ecologica, sanitaria e intellettuale. Inoltre, il progetto sosterrà un totale di 40 insegnanti (36K, 4M). In PSP 10 insegnanti, tra cui 9K e 1M, e in SP n. 5 30 insegnanti, tra cui 27K e 3M, volti a migliorare le capacità e le competenze delle qualifiche attraverso la partecipazione a studi post-laurea, corsi di formazione e perfezionamento. Il periodo di attuazione del progetto andrà dall'1.6.2024 al 31.12.2025. Azioni: Costruire e sviluppare competenze chiave o abilità trasferibili degli alunni delle classi: I-III (SP n. 5 e PSP), IV-VIII (SP n. 5) e classi IV - VII (PSP). Attività extrascolastiche ed extrascolastiche. Il sostegno nell'ambito del progetto sarà fornito sulla base di analisi individuali delle scuole/istituti del sistema educativo approvati dagli enti che gestiscono le scuole separatamente per la scuola primaria pubblica di Wola Morawicka e la scuola primaria n. 5 intitolata a Giovanni Paolo II a Skarżysko-Kamienna. In ogni fase dell'attuazione del progetto sarà rispettato il principio delle pari opportunità K e M. Non vi saranno ostacoli alla parità in nessuna fase dell'attuazione del progetto. Vi sarà parità di accesso al progetto e ai compiti svolti per l'autorità di controllo. Tutte le attività del progetto saranno attuate tenendo conto delle esigenze di conservazione della biodiversità e di un approccio sostenibile all'uso delle risorse naturali e istruendo i partecipanti al progetto sull'eccessivo sfruttamento delle risorse terrestri. Il progetto si avvarrà di attività pro-ecologiche, ovvero risparmio idrico ed energetico, segregazione dei rifiuti, contatto e-mail, tel, incontri online. Il progetto sarà attuato conformemente agli articoli contenuti nella Carta dei diritti dell'uomo, vale a dire: L'articolo 20 è uguale davanti alla legge, l'articolo 21 sul divieto di discriminazione fondata in particolare sul sesso, la razza, il colore della pelle, l'origine etnica o sociale, l'articolo 23 sulla garanzia della parità tra K e M in tutti i settori, l'articolo 26 sull'integrazione delle persone con disabilità e l'articolo 37 sulla sostenibilità ambientale. L'attuazione delle attività previste nel progetto in ogni fase è conforme alla Convenzione sui diritti delle persone con disabilità per quanto riguarda le modalità di attuazione e la portata del progetto. Le attività previste dal progetto forniranno sostegno senza discriminazioni fondate sul sesso, la razza o l'origine etnica, la religione o le convinzioni personali, la disabilità, l'età o l'orientamento sessuale. Il progetto ha un impatto positivo sul principio delle pari opportunità e della non discriminazione, compresa l'accessibilità per l'autorità di controllo attraverso un facile accesso al sostegno offerto nel progetto per tutti i suoi partecipanti e la fornitura di tutti i prodotti disponibili nel progetto.
