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informazioni sul progetto
Data di inizio: 1 gennaio 2024
Data di fine: 30 giugno 2025
finanziamento
Fondo: Fondo sociale europeo Plus (ESF+)
Bilancio totale: 412 848,00 €
Contributo dell’UE: 350 920,80 € (85%)
programma
Periodo di programmazione: 2021-2027
European Commission Topic
European Commission Topic

Ammodernamento dell'offerta formativa nel Complesso scolastico agricolo di Smolajna

Questo progetto si basa sulla diagnosi delle aree relative all'istruzione professionale nel Complesso scolastico agricolo di Smolajna (approvato dall'autorità principale della scuola, ad es. Ufficio distrettuale di Olsztyn - IX.2023). Le Scuole di Agraria di Smolajna sono da anni attivamente coinvolte nella realizzazione di progetti legati all'estensione dell'offerta formativa per i propri studenti. Nelle precedenti prospettive finanziarie, gli studenti ZSR a Smolajna erano interessati, tra l'altro, da progetti attuati da entità esterne e dal distretto di Olsztyński, il cui ambito tematico comprendeva l'attuazione di corsi professionali e classi aggiuntive che integravano l'apprendistato pratico degli studenti. Fornendo un'offerta aggiuntiva permanente di corsi professionali, è possibile mantenere un alto tasso di iscrizione alla scuola. L'attuazione di corsi e formazioni supplementari contribuisce in modo significativo allo sviluppo professionale degli studenti, il che li rende dipendenti sempre più attraenti agli occhi degli imprenditori e meglio preparati a svolgere attività nelle aziende agricole. La formazione e i corsi professionali hanno offerto agli studenti l'opportunità di acquisire ulteriori qualifiche/competenze professionali che non sono implementate nell'ambito del curriculum e sono importanti dal punto di vista dell'occupabilità degli studenti scolastici o dell'esecuzione di lavori in azienda. Inoltre, l'attuazione delle attività del progetto contribuisce in modo significativo alla promozione della scuola nell'ambiente locale, dove gli studenti si aspettano sempre più un'offerta educativa aggiuntiva sotto forma di corsi aggiuntivi, che, di norma, non sarebbero in grado di attuare da soli principalmente a causa della barriera finanziaria. Il problema principale nel caso dell'attuazione di tali attività definite è la mancanza di risorse proprie della scuola per l'attuazione di un'offerta educativa aggiuntiva. Un altro aspetto problematico è l'ammodernamento della scuola. Le direzioni che richiedono l'adeguamento sono il tecnico dell'agricoltore nella direzione relativa ai trattamenti agrotecnici e il tecnico veterinario. L'adeguamento dei corsi di formazione nella professione di tecnico veterinario è dettato dalla mancanza di risorse proprie sufficienti della scuola per l'acquisto di attrezzature (attrezzature), che soddisferebbero pienamente le aspettative degli studenti e degli insegnanti di materie professionali e, soprattutto, è dettato dai requisiti che vengono stabiliti in relazione ai progressi che si stanno verificando in agricoltura e veterinaria, in particolare in termini di cooperazione tra la scuola e il suo ambiente (aziende agricole / imprese operanti nel settore dell'agricoltura), dove questi enti utilizzano moderne infrastrutture di attrezzature (macchine). Al fine di arricchire l'offerta educativa del Complesso scolastico agricolo di Smolajna, la scuola attraverso il suo corpo dirigente, vale a dire. Il distretto di Olsztyński intende attuare un progetto che contribuirà a rafforzare la sua cooperazione con il contesto socioeconomico. Tutte le azioni possibili sono una risposta alle aspettative dei datori di lavoro nel campo dell'istruzione dei nostri studenti, compresa la domanda emergente di qualifiche appropriate nelle industrie / aree specificamente legate alle professioni insegnate a scuola. Il catalogo delle attività definite in questa diagnosi è stato sviluppato sulla base di un'indagine su imprenditori/datori di lavoro che già collaborano con la scuola nell'ambito dei loro apprendistati per i nostri studenti o che vogliono cooperare con la scuola, nel contesto dei benefici reciproci della cooperazione tra la scuola e i datori di lavoro. -sostegno agli alunni per l'ottenimento di ulteriori qualifiche nell'ambito dei corsi attuati in base al profilo della loro formazione -Corso di inseminazione nel settore dell'inseminazione di bovini e suini -Corso di toelettatura (rimozione degli animali) -Corso di saldatura -Corso di taglio a combustione e sega meccanica -Corso di carrelli elevatori -Retrofit di laboratori di formazione in attrezzature/macchine/veicoli per le scienze agricole e veterinarieC.D.

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