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informazioni sul progetto
Data di inizio: 1 luglio 2024
Data di fine: 30 giugno 2026
finanziamento
Fondo: Fondo sociale europeo Plus (ESF+)
Bilancio totale: 433 460,25 €
Contributo dell’UE: 303 422,17 € (70%)
programma
Periodo di programmazione: 2021-2027
European Commission Topic
European Commission Topic

Unità della Grande Polonia: Progetto di integrazione per i migranti

L'obiettivo del progetto è l'integrazione sociale di 140 stranieri provenienti da paesi terzi (migranti) della regione di Wielkopolska. Il progetto è attuato nel periodo compreso tra l'1.7.2024 e il 30.6.2026. Il progetto è attuato nell'ambito di un partenariato multisettoriale concluso tra Andrzej Czubaj, che gestisce l'attività economica Euronauka Andrzej Czubaj (responsabile del progetto – società di formazione e agenzia per l'impiego) e l'Associazione dei genitori e degli insegnanti del distretto di Średzkie EDU-XXI (partner – associazione ed entità dell'economia sociale). Le azioni riguarderanno 140 persone (migranti) che non possiedono la cittadinanza di alcun paese dell'UE o di paesi quali: Norvegia, Islanda, Liechtenstein e Svizzera. Sostegno previsto nel progetto: Ogni partecipante riceverà supporto dall'Assistente del Servizio Stranieri. L'assistente creerà percorsi di supporto individuali (IA) su misura per le esigenze dei partecipanti. L'assistente condurrà una diagnosi, identificando le aree problematiche e pianificando di eliminarle. Grazie all'analisi e all'ICC, il sostegno sarà adattato alle esigenze individuali dei partecipanti, tenendo conto di vari fattori quali le competenze linguistiche, la situazione del mercato del lavoro, l'istruzione, le qualifiche, il tipo di lavoro, le differenze culturali, il genere, l'età e lo status migratorio. Durante il corso, i partecipanti apprenderanno la storia più recente dello stato polacco, del sistema politico, delle caratteristiche della società polacca e locale, della cultura, delle tradizioni e dei costumi e dell'organizzazione dello stato polacco (servizi sanitari, servizi educativi, pubblica sicurezza, politica pro-famiglia e sociale, mercato del lavoro e diritti dei lavoratori) - Partecipazione a eventi di adattamento e integrazione Partecipazione a eventi e iniziative comuni volti a integrare i partecipanti nel gruppo e con la comunità locale e adattarsi alla vita nella comunità locale, conoscere l'area più vicina, ecc. - Corsi di lingua polacca corsi di lingua polacca da zero, che mirano a sviluppare le capacità di comunicazione e di elaborazione delle informazioni, migliorare tutte le competenze linguistiche, acquisire competenze linguistiche per le esigenze professionali, l'apprendimento e il consolidamento del vocabolario, acquisire conoscenze sulla cultura del paese. - Aiuti individuali, ad es. Assistenza psicologica e legale, consulenza in materia civica, altre consulenze specialistiche, traduzione di documenti, lavoro per migliorare il proprio aspetto e la propria immagine. Lavorare con un consulente professionale, che consiste nella preparazione di un piano d'azione individuale (IPD), vale a dire un piano di sviluppo professionale per i partecipanti. I corsi professionali saranno selezionati per ciascun partecipante sulla base dei risultati dell'IPD, tenendo conto delle esigenze del mercato del lavoro. - Partecipazione a tirocini I tirocini hanno lo scopo di acquisire nuove esperienze lavorative, adattandosi a un nuovo ambiente e luogo di lavoro. I partecipanti saranno coperti da un inserimento lavorativo completo e individuale. Il percorso di supporto per ogni partecipante è individuale e flessibile. Il partecipante beneficerà di tali forme di sostegno che risultano dalle sue esigenze. Non dovrà utilizzare un supporto che non è necessario per lui, perché non esiste un unico percorso permanente di partecipazione al progetto. I risultati più importanti che saranno raggiunti come risultato del progetto sono: Numero di persone che hanno ottenuto una qualifica dopo aver lasciato il programma - 105 Numero di persone occupate, compreso il lavoro autonomo, dopo aver lasciato il programma - 43 Numero di persone la cui situazione sociale è migliorata dopo aver lasciato il programma - 67 Numero di persone che hanno iniziato gli studi o la formazione dopo aver lasciato il programma - 10

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