Promuovere la parità di accesso a un'istruzione e a una formazione inclusive e di qualità attraverso interventi integrati, per 360 alunni, diplomati delle scuole superiori delle promozioni degli ultimi due anni scolastici precedenti l'anno scolastico in cui sono entrati nell'operazione, che non hanno superato l'esame di maturità e studenti di gruppi sottorappresentati, a partire dalle scuole superiori e fino all'istruzione terziaria (in particolare per quanto riguarda l'elettricità, l'energia, l'ingegneria economica e altri settori correlati), anche facilitando l'accessibilità fisica a fini di apprendimento per tutti e l'accessibilità tecnologica per le persone con disabilità. Il progetto crea i locali in relazione all'aumento dell'accesso e della partecipazione all'istruzione terziaria, in particolare per i gruppi sottorappresentati - alunni, diplomati delle scuole superiori delle promozioni degli ultimi due anni scolastici precedenti l'anno scolastico in cui sono entrati nell'operazione, che non hanno superato l'esame di maturità e studenti, residenti in