Abbiamo bisogno di approcci nuovi e innovativi per garantire la disponibilità di un personale sanitario. Un'opzione importante in una situazione molto difficile del mercato del lavoro è la migrazione di manodopera al fine di attrarre personale sufficiente. In particolare, un immigrato che ha completato la formazione infermieristica al di fuori dei paesi dell'UE e del SEE ha bisogno di sostegno per avviare il processo di Valvira e conseguire le qualifiche mancanti. Al fine di consentire l'immigrazione basata sul lavoro, è necessaria una formazione sistematica di qualificazione bilingue con opportunità di tirocinio, perché la soglia per gli esperti internazionali per far fronte direttamente alla formazione di qualificazione in lingua finlandese è molto alta, quasi impossibile. Il percorso di qualificazione bilingue consente ai professionisti internazionali reclutati a Kainuu di venire a Kainuu e trovare un posto tranquillo nella vita lavorativa. La mancanza di formazione bilingue alla Kajaani University of Applied Sciences è stata identificata come una sfida chiave per raggiungere questo obiettivo. Il progetto integra le attività del progetto KAMK_SOKA, accelera l'accesso di infermieri qualificati alla professione di infermiere e, come risposta regionale, crea anche attrazione e trazione per l'integrazione di infermieri qualificati in Kainuu. La necessità di sviluppare l'insegnamento nell'educazione infermieristica bilingue nel suo complesso e la produzione di materiale didattico è molto grande. Il progetto costruirà percorsi di qualificazione per gli operatori sanitari e sociali stranieri al fine di rendere l'accesso al mercato del lavoro finlandese il più flessibile possibile per coloro che hanno completato la formazione infermieristica all'estero. Nel progetto, i contenuti e i materiali didattici sono realizzati in formato bilingue. Inoltre, l'integrazione e il mantenimento di studenti provenienti da culture diverse sono sostenuti, ad esempio, sviluppando tirocini nella vita lavorativa e aumentando la competenza multiculturale delle comunità di lavoro. Inoltre, saranno sviluppati metodi di insegnamento innovativi nell'istruzione S2 e il rafforzamento della cooperazione nella vita lavorativa nell'ambito della formazione in materia di qualifiche.
