L'obiettivo del progetto AV UP - New Skills for Audiovisual Production è quello di rafforzare il know-how, la capacità e l'ambiente operativo dell'industria audiovisiva per soddisfare le esigenze di crescita delle produzioni nazionali e internazionali e quindi garantire la crescita e la competitività sia sul mercato nazionale che internazionale. La necessità del progetto deriva, ad esempio, dalla tabella di marcia del Ministero dell'Economia e dell'Occupazione e del Ministero dell'Istruzione e della Cultura per l'economia creativa e dall'accordo di crescita del settore AV. Il settore audiovisivo è caratterizzato da una forte stagionalità, in particolare dalla carenza di manodopera per profili professionali specifici, da un rapido sviluppo, da un settore di attività frammentato e da una cooperazione relativamente scarsa tra gli istituti di istruzione e i datori di lavoro del settore. Il settore ha un grande potenziale di crescita, soprattutto nelle produzioni internazionali, ma le strutture del settore, soprattutto in termini di know-how e coordinamento, sono un rallentamento o addirittura un ostacolo alla crescita. Anche le condizioni operative sono molto diverse in Finlandia. Per la formazione nel settore audiovisivo è necessario un modello di servizio adeguato alle esigenze della forza lavoro. Il progetto AV UP mira a sviluppare le prospettive future del settore, l'istruzione, i modelli di finanziamento e la cooperazione tra le istituzioni educative e il mondo del lavoro, garantendo così le condizioni per la crescita. Il progetto consentirà una migliore cooperazione nazionale tra gli istituti di istruzione per identificare le esigenze e sviluppare l'istruzione sul campo. Il progetto impegna le istituzioni educative e gli attori del settore a cooperare al fine di raggiungere un modello di servizio educativo nazionale funzionale e proattivo. Il modello dei servizi di formazione consente alle persone disoccupate o a rischio di disoccupazione di trovare un impiego attraverso una formazione supplementare. I progetti pilota realizzati nell'ambito del progetto contribuiranno inoltre a individuare le giuste forme di perfezionamento professionale per le persone occupate che necessitano di una formazione nel settore audiovisivo al fine di garantire il loro futuro impiego. Il modello dei servizi di istruzione risponde anche alle esigenze del settore in termini di competenze e forza lavoro. Il gruppo destinatario del progetto sono le persone che lavorano nel settore audiovisivo le cui competenze devono essere aggiornate e sviluppate e le imprese che lavorano nel settore audiovisivo e il loro personale che ha bisogno di manodopera e competenze. Il gruppo destinatario può anche essere costituito da persone che cambiano l'industria, persone orientate verso il settore culturale. Il progetto implementerà cinque pacchetti di lavoro: 1) Un'istantanea delle strutture, delle risorse e del fabbisogno di competenze del settore audiovisivo 2) Un modello per anticipare sistematicamente i cambiamenti nell'ambiente operativo e nel fabbisogno di competenze del settore audiovisivo 3) Un modello per lo sviluppo delle competenze nel settore audiovisivo e esperimenti pilota per le microcredenziali 4) Soluzioni di finanziamento per modelli educativi a sostegno della crescita del settore audiovisivo 5) Un modello a sostegno delle competenze e delle capacità del settore audiovisivo e della cooperazione tra i principali attori. Il principale risultato del progetto è un approccio sostenibile al sostegno delle competenze e delle capacità del settore audiovisivo, che coinvolge gli attori chiave del settore – istituti di istruzione, imprese e parti interessate – a livello nazionale. Il risultato è un quadro situazionale più dettagliato delle strutture, delle risorse e delle esigenze di competenza del settore audiovisivo, un modello operativo per anticipare sistematicamente i cambiamenti nell'ambiente operativo e le esigenze di competenza, un modello di servizi per l'istruzione audiovisiva, 28 piccoli set di competenze e una relazione sulle soluzioni di finanziamento per i modelli di istruzione che sostengono la crescita del settore audiovisivo. Il progetto è attuato da un gruppo globale a livello nazionale di istituti di istruzione professionale e superiore che forniscono istruzione nel campo dei media audiovisivi. L'Università di Scienze Applicate di Tampere è responsabile del coordinamento e sono coinvolti anche il Collegio professionale della regione di Tampere Tredu, l'Università di Scienze Applicate di Turku, l'Istituto professionale di Turku, l'Università di Scienze Applicate di Arcada, l'Università di Scienze Applicate di Metropolia e l'Autorità comunale congiunta per l'istruzione Omnia della regione di Espoo. Inoltre, la rete del progetto comprende un'ampia gamma di parti interessate e imprese locali e nazionali, e quindi anche la Finlandia settentrionale è interessata dal progetto. Il progetto promuove lo sviluppo sostenibile della str