Il progetto ProHarkka Etelä-Suomi - Steering force for language and culturally conscious internships in the health and social services sector - risponde alle sfide del settore sanitario e dei servizi sociali in collaborazione con altri progetti regionali ProHarkka. Con l'aumento del numero di tirocinanti in lingua straniera, sono necessari più tirocini. Il progetto svilupperà orientamenti linguistici, che aumenteranno il numero di tirocini. I consulenti di tirocinio hanno capacità di consulenza linguistica e culturalmente consapevole diverse e incomplete; Il progetto offre l'opportunità di aggiornare e aumentare la competenza di orientamento al livello richiesto per il lavoro. Ci sono sfide nella comunicazione e nel flusso di informazioni sicure per i clienti e i pazienti, che sono affrontate da una guida consapevole del linguaggio e dallo sviluppo di un ambiente di apprendimento delle lingue. I tirocinanti in lingua straniera hanno difficoltà a trovare un impiego. Il progetto sviluppa competenze di orientamento e garantisce il regolare svolgimento dei tirocini, il che sostiene l'occupazione dei tirocinanti e il loro attaccamento al mercato del lavoro della contea dei servizi per il benessere. In questo modo si affronteranno anche le carenze di manodopera nel settore dei servizi sanitari e sociali e si aumenterà la vitalità regionale. La cooperazione nazionale nello sviluppo dei tirocini non è ancora sufficientemente sviluppata e pertanto i risultati dei diversi progetti non sono utilizzati in modo efficace. Il progetto ProHarkka Etelä-Suomi produce coerenza sia a livello di cooperazione regionale che nazionale in termini di disponibilità, implementazione e orientamento dei tirocini. Inoltre, lo sviluppo dei tirocini è messo in discussione dalla mancanza di una rete globale di esperti e di approcci coerenti. Il progetto rafforza la cooperazione tra gli istituti di istruzione superiore e i rappresentanti del mondo del lavoro, coordina la cooperazione tra progetti in diverse aree di cooperazione e descrive un modello operativo uniforme per l'uso nazionale. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare e rafforzare le capacità di orientamento linguistico e culturalmente consapevole delle organizzazioni di assistenza sociale e sanitaria. Poiché le competenze in materia di orientamento sono rafforzate e consolidate, le organizzazioni si trovano in una posizione migliore per offrire tirocini. Allo stesso tempo, la carenza di manodopera nel settore viene affrontata indirettamente. Inoltre, l'obiettivo è quello di sviluppare e consolidare un modello operativo nazionale e a livello di area di cooperazione che supporti l'apprendimento delle lingue e l'integrazione nella vita lavorativa degli studenti di assistenza sociale e sanitaria che parlano lingue straniere. Il progetto mira inoltre a rafforzare la cooperazione tra istituti di istruzione superiore, regioni assistenziali e altri fornitori di servizi sanitari e sociali, nonché a sviluppare e condividere competenze di orientamento in reti di esperti. I risultati concreti del progetto e la loro misurazione mostrano lo sviluppo delle capacità di orientamento, la funzionalità dei modelli di formazione e l'intensificazione della cooperazione. Le indagini per i partecipanti al progetto forniscono informazioni quantitative sullo sviluppo delle capacità di orientamento e sulla funzionalità dei modelli di formazione Il feedback qualitativo raccolto dai partecipanti dopo i corsi di formazione e i workshop dimostra la loro utilità ed efficacia. L'aumento del numero di tirocini è monitorato quantitativamente, ad esempio mediante indagini. Il modello nazionale per guidare gli studenti di lingua straniera sarà pubblicato nella pubblicazione finale del progetto e sul sito web. Gli effetti a lungo termine includono una maggiore disponibilità di tirocini per studenti di lingua straniera, un migliore apprendimento del finlandese o svedese e della sicurezza dei clienti e dei pazienti, maggiori capacità di orientamento e diversità nei luoghi di lavoro e l'istituzione di un modello uniforme a livello nazionale come parte delle operazioni. Aumenta la disponibilità delle comunità di lavoro ad accettare studenti di lingua straniera, il che aumenta il numero di tirocini e semplifica i progressi degli studi. Gli studenti ricevono un supporto linguistico sistematico durante lo stage, che accelera lo sviluppo delle loro competenze linguistiche e migliora la sicurezza del paziente e del cliente. Le comunità di lavoro ricevono strumenti concreti per una guida linguistica e culturalmente consapevole, che aumenta la capacità dei supervisori e delle comunità di lavoro di incontrare personale multiculturale e multilingue. Il modello operativo nazionale sviluppato nel progetto rimarrà una parte permanente delle strutture di tirocinio nel settore dei servizi sanitari e sociali e sosterrà la cooperazione a lungo termine tra istituti di istruzione superiore e luoghi di lavoro. L'efficacia del proget