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informazioni sul progetto
Data di inizio: 1 luglio 2024
Data di fine: 1 dicembre 2027
finanziamento
Fondo: Fondo sociale europeo Plus (ESF+)
Bilancio totale: 5 753 281,88 €
Contributo dell’UE: 5 753 281,88 € (100%)
programma
Periodo di programmazione: 2021-2027
European Commission Topic
European Commission Topic

Introduzione di un monitoraggio sistematico e a lungo termine della salute mentale di bambini, alunni e studenti in Slovacchia monitorando il loro sviluppo educativo, cognitivo, emotivo e sociale

L'obiettivo del progetto nazionale è contribuire alla definizione di strategie e politiche basate su esigenze basate sui dati e al monitoraggio sistematico dell'efficacia e dell'orientamento di politiche/strategie/programmi/progetti inclusivi con un impatto sulla salute mentale di bambini, alunni e studenti. L'obiettivo principale del progetto nazionale è garantire la raccolta di dati rappresentativi a livello nazionale e pubblicare la prima relazione nazionale sull'attuale quadro della salute mentale di bambini, alunni e studenti in Slovacchia nel 2026, con l'individuazione delle nuove esigenze emergenti di sostegno alla salute mentale e raccomandazioni per le politiche e le pratiche nel settore dell'istruzione e in altri settori interessati. I sotto-obiettivi del progetto nazionale sono: istituire e verificare gli strumenti e il modello del sistema di raccolta regolare, compresa la metodologia per valutare e confrontare i dati sulla salute mentale di bambini, alunni e studenti in Slovacchia dall'ingresso nel MINEDU al completamento della formazione per la professione istituita e attuare il processo di preparazione, consultazione e diffusione del regolare rapporto nazionale sull'immagine della salute mentale di bambini, alunni e studenti in Slovacchia, compresa la pubblicazione del primo rapporto nazionale sull'immagine della salute mentale di bambini, alunni e studenti 2026 Formare il personale pedagogico e professionale a lavorare con uno strumento di screening per l'autovalutazione della salute mentale di alunni/studenti a livello scolastico in conformità con i risultati del rapporto nazionale Educare almeno 170 personale pedagogico e professionale di ZPP, SVZ e scuole nell'interpretazione dei dati raccolti e nell'istituzione di programmi/strategie per le esigenze individuate a livello regionale Garantire almeno 9 esempi di buone pratiche scolastiche nell'insieme delle misure di salute mentale basate sull'analisi dei dati personale docente e professionale nelle scuole (coordinatori SPT; personale docente e professionale proveniente da strutture di consulenza e prevenzione e da strutture educative speciali. Principali risultati del progetto nazionale: Sistema consolidato e convalidato da un progetto pilota di raccolta e valutazione dei dati di nuova raccolta e dei dati della banca dati, aperto per la raccolta e la valutazione regolari di dati Banca dati di dati sulla salute mentale di bambini, alunni e studenti per confronti a lungo termine, dati provenienti da più di 15 000 rispondenti Manuale di metodologia di attuazione della ricerca rappresentativa sulla salute mentale Relazione intermedia e principale di ricerca Relazione nazionale sull'attuale quadro della salute mentale di bambini, alunni e studenti in Slovacchia in formato digitale e cartaceo, versione completa e abbreviata (popolare) Analisi secondaria di dati riassunti e risultati chiave con particolare attenzione all'aspetto regionale o locale - individuazione del luogo di maggiore insorgenza di singoli fenomeni nel contesto del verificarsi nazionale di un determinato fenomeno (ad esempio aumento del verificarsi di dipendenze, stati d'ansia, ecc. in un gruppo target specifico in una particolare regione) in formato digitale e/o cartaceo Manuale della relazione nazionale: Aspetti di sviluppo del bambino contemporaneo in risposta alle mutevoli condizioni del micro e macrosistema sociale in forma digitale e/o stampata Strumento di screening per l'autovalutazione della salute mentale degli alunni/studenti a livello scolastico Raccomandazioni interdipartimentali e professionali che promuovono un approccio inclusivo, politiche e misure di salute mentale basate sui dati 9 dibattiti pubblici sul Rapporto nazionale sulla salute mentale a livello nazionale e regionale sui risultati del monitoraggio continuo Informazione e attività educative sull'interpretazione dei dati e sulle esigenze emergenti nel campo della promozione della salute mentale nei bambini, negli alunni e negli studenti a livello regionale Attività di sensibilizzazione per il pubblico (famiglie e famiglie affidatarie, personale e volontari che lavorano con bambini, alunni con studenti) volte a presentare i risultati dell'immagine sulla salute mentale dei bambini, degli alunni e degli studenti contemporanei Risultati chiave del progetto nazionale: Maggiore accessibilità e disponibilità di informazioni convalidate per il pubblico professionale e non professionale sullo stato attuale della salute mentale di bambini, alunni e studenti in Slovacchia e sulle nuove esigenze emergenti di prevenzione/intervento in relazione alla salute mentale Maggiore opportunità di sostenere e attuare progetti, attività e programmi efficaci e mirati nel campo della promozione della salute mentale Impostare lo scenario di riferimento (relazione nazionale 2026) monitoraggio del follow-up dello stato di salute mentale di bambini, alunni e studenti per confronti con le successive raccolte di dati dopo il completamen

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