Il presente progetto contribuirà agli obiettivi dell'accordo di partenariato fornendo un approccio sistematico e basato su dati concreti all'analisi delle politiche educative, garantendone in tal modo una progettazione e una valutazione più efficienti. Il progetto sosterrà la valutazione delle tendenze verso il conseguimento degli obiettivi del SEE per il 2030, che sono attualmente incorporati, ad esempio, in POO, NRPVaV o PSK. L'attuazione del piano consentirà di individuare e affrontare sistematicamente le principali sfide del sistema di istruzione, quali, in particolare, le disparità regionali nell'accesso all'istruzione, le disuguaglianze socioeconomiche nei risultati e le esigenze specifiche dei gruppi emarginati, compresi i bambini delle comunità rom. Il progetto affronterà anche le esigenze del personale docente, professionale e di altro tipo nel settore dell'istruzione, avendo così il potenziale per contribuire a migliorare le loro condizioni di lavoro e fornire opportunità di sviluppo professionale. Istituendo un monitoraggio e una valutazione regolari dei risultati del sistema di istruzione, compresa la misurazione dei progressi in settori quali la riduzione dell'abbandono scolastico e l'aumento della partecipazione all'istruzione prescolastica, il progetto garantirà che gli interventi siano mirati a settori specifici che necessitano di miglioramento, rendendo in tal modo le politiche in materia di istruzione più efficaci ed efficienti.