L'obiettivo del progetto nazionale è contribuire alla riduzione dell'abbandono scolastico nelle scuole primarie e secondarie in Slovacchia: l'introduzione di un sistema di allarme rapido per l'abbandono scolastico; garantire l'accompagnamento di OE e OZ nell'attuazione di strumenti e procedure specificamente volti a prevenire l'abbandono scolastico in scuole primarie e secondarie selezionate; istruzione di OE e OZ in SPaP incentrata sull'applicazione del sistema di allarme rapido e sull'istituzione di un sostegno per gli alunni a rischio di abbandono scolastico. L'obiettivo del progetto nazionale è creare e convalidare un sistema di allarme rapido per l'abbandono scolastico, prepararlo per l'attuazione a livello nazionale e creare materiali metodologici e didattici per l'applicazione di misure di sostegno mirate per gli alunni a rischio di abbandono scolastico. Sotto-obiettivi del progetto nazionale: Mappatura completa delle cause e dei fattori che contribuiscono all'abbandono scolastico nel contesto slovacco Garantire l'accompagnamento e il sostegno dell'abbandono scolastico in scuole primarie e secondarie selezionate nell'attuazione pilota del sistema di allarme rapido e delle misure di sostegno volte a prevenire l'abbandono scolastico Creare materiali metodologici e istruzione dell'abbandono scolastico e dell'abbandono scolastico nel piano strategico per la prevenzione dell'abbandono scolastico e l'applicazione di misure di sostegno mirate per gli alunni a rischio di abbandono scolastico, a seguito della mappatura delle cause e dei fattori che contribuiscono all'abbandono scolastico e dell'esperienza acquisita durante l'accompagnamento dell'abbandono scolastico e dell'abbandono scolastico in scuole primarie e secondarie selezionate e nella ZPP Creare materiale analitico dall'attuazione pilota del sistema di allarme rapido per le esigenze del dipartimento, che includerà raccomandazioni per sostenere la prevenzione dell'abbandono scolastico a livello sistemico (ad esempio finanziamento delle misure di sostegno, integrazione del catalogo delle misure di sostegno, ecc.) Diffondere le conoscenze a livello locale, regionale e nazionale attraverso seminari informativi Principali risultati del progetto nazionale: Sistema di allarme rapido istituito e verificato per l'abbandono scolastico come base per la sua attuazione a livello nazionale 2 materiali metodologici per gli istituti di istruzione primaria e secondaria per prevenire l'abbandono scolastico nelle scuole primarie e secondarie (per l'uso del sistema di allarme rapido) e per attuare misure di sostegno mirate – materiali metodologici saranno sviluppati a seguito dell'attuazione pilota del sistema di allarme rapido, durante il processo di accompagnamento degli istituti di istruzione primaria e secondaria e degli istituti di istruzione primaria Min. 24 seminari informativi per garantire la consapevolezza del sistema di allarme rapido e delle metodologie per prevenire l'abbandono scolastico – i seminari di esperti sono destinati ai rappresentanti delle scuole, degli istituti di istruzione primaria e secondaria, dell'amministrazione statale e delle autorità locali Materiale analitico "Cause e fattori che contribuiscono all'abbandono scolastico nel contesto slovacco", che comprenderà una sintesi della mappatura delle cause e dei fattori che contribuiscono all'abbandono scolastico e raccomandazioni sistemiche per promuovere la prevenzione prima dell'abbandono scolastico a livello settoriale – raccomandazioni prioritarie per integrare i risultati degli esperti utilizzati nel sostegno metodologico nell'abbandono scolastico e proposte per integrare il catalogo delle misure di sostegno nel campo dell'abbandono scolastico. Principali risultati del progetto nazionale: Min. 20 scuole che hanno sperimentato un sistema di allarme rapido Min. 1020 PZ e OZ in SPaP, che hanno partecipato all'istruzione incentrata sull'applicazione del sistema di allarme rapido e sulla definizione di un sostegno per gli alunni a rischio di ESL Banca dati delle cause e dei fattori che contribuiscono all'abbandono scolastico, a disposizione del ministero dell'Istruzione della Repubblica slovacca e della sua PRO per garantire una prevenzione e un intervento mirati; per i ricercatori nelle attività di ricerca di follow-up Min. 3 600 alunni interessati dall'intervento Impatto previsto del progetto nazionale: Il sistema di allarme rapido è utilizzato a livello sistemico e contribuisce a ridurre i tassi di abbandono scolastico nelle scuole primarie e secondarie Le scuole sono in grado di individuare tempestivamente i rischi di abbandono scolastico negli alunni utilizzando il sistema di allarme rapido dell'abbandono scolastico e le amministrazioni pubbliche dispongono di materiali metodologici e di istruzione per prevenire l'abbandono scolastico e sono in grado di applicare misure di sostegno mirate per prevenire l'abbandono scolastico. Le informazioni sulle cause e sulla rischiosità dell'abbandono
